18．關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．組成活細(xì)胞的元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
B．激素可作為信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動(dòng)，但激素并不都是蛋白質(zhì)
C．胰島素含有氮元素，脫氧核糖含有磷元素
D．在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升

分析 1、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N；
2、代謝越旺盛，自由水與結(jié)合水的比值越高．
3、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、組成活細(xì)胞的元素中氧的含量最高，A錯(cuò)誤；
B、激素可作為信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動(dòng)，但激素并不都是蛋白質(zhì)，有些激素是固醇或氨基酸的衍生物等，B正確；
C、胰島素含有氮元素，脫氧核糖的組成元素只有C、H、O，不含有磷元素，C錯(cuò)誤；
D、在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值先逐漸上升，后趨于穩(wěn)定，最后降低，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素及化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其元素組成；識(shí)記組成細(xì)胞的元素及其含量等，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．前不久埃博拉病毒在非洲爆發(fā)，使得全球面臨一場(chǎng)可怕的生化災(zāi)難，科學(xué)家認(rèn)為埃博拉病毒是一種“完美”的RNA病毒，天生具有極強(qiáng)的攻擊性．下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中，不正確的是（　�。�
A．埃博拉病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活
B．埃博拉病毒是原核生物
C．埃博拉病毒的遺傳信息直接儲(chǔ)存在RNA中
D．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．太陽光能轉(zhuǎn)化為人體肌肉收縮所需的機(jī)械能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（　�。�
A．光合作用→細(xì)胞呼吸→消化吸收→主動(dòng)運(yùn)輸→ATP水解
B．光合作用→消化吸收→主動(dòng)運(yùn)輸→細(xì)胞呼吸→ATP水解
C．細(xì)胞呼吸→ATP水解→光合作用→主動(dòng)運(yùn)輸→消化吸收
D．主動(dòng)運(yùn)輸→消化吸收→ATP水解→細(xì)胞呼吸→光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．2012年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”，其主題為：行動(dòng)起來向零艾滋邁進(jìn)．關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是（　　）
A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物
B．由于HIV體內(nèi)具有細(xì)胞核，所以其能獨(dú)立生活
C．獲取大量HIV的方法是將其接種在寄主細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)
D．HIV屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì)（P元素只是32P）．若將該DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次，則子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原來（　�。�
A．減少1 500B．增加1 500C．增加1 000D．減少1 000

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號(hào)染色體上）控制黃色，B基因（位于3號(hào)染色體上）控制紅色．研究人員用純色白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表中甲組所示．
組別親本F1F2
甲白花×黃花紅花紅花：黃花：白花=9：3：4
乙白花×黃花紅花紅花：黃花：白花=3：1：4
（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知親本白花的基因型是aaBB，F(xiàn)2中黃花植株自交后代的表現(xiàn)型比例是5：1．
（2）研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表中乙組所示．經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F1的某染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死．據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：乙組中F1缺失的應(yīng)該是2號(hào)染色體，缺失部分不包含（填“包含”或“不包含”）A（某基因）所在的片段．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B．某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能傳遞信息
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．保加利亞玫瑰（2n=14）是薔薇科薔薇屬小灌木，為觀賞花卉，花瓣可提取精油．已知其花色有淡粉色、粉紅色和白色三種，涉及A、a和B、b兩對(duì)等位基因．與其花色有關(guān)的色素、酶和基因的關(guān)系如圖所示．
現(xiàn)用白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：淡粉色×粉紅色，F(xiàn)1表現(xiàn)為淡粉色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3淡粉：1粉紅．
實(shí)驗(yàn)2：白甲×淡粉色，F(xiàn)1表現(xiàn)為白色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白：3淡粉：1粉紅．
實(shí)驗(yàn)3：白乙×粉紅色，F(xiàn)1表現(xiàn)為白色，F(xiàn)1×粉紅（回交），F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1淡粉：1粉紅．
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：
（1）繪制保加利亞玫瑰的基因組圖譜時(shí)需測(cè)定7條染色體；圖示體現(xiàn)了基因控制生物性狀的途徑是基因通過控制酶的合成控制代謝過程，從而控制生物性狀．
（2）保加利亞玫瑰花色的遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律．
（3）實(shí)驗(yàn)中所用的淡粉色純合品種的基因型為aaBB或AAbb．
（4）若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白色植株自交，F(xiàn)3中花色的表現(xiàn)型及比例是白色：淡粉色：粉紅色=24：3：5．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式是_________________。在完成反射時(shí)興奮的傳遞的方向是______(填“雙向”或“單向”)的，而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)，膜外______將大量?jī)?nèi)流。

（2）寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多，說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)_____________的功能。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測(cè)驗(yàn)指標(biāo)是________________________。

（3）下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是__________________。

（4）從圖中可看出，抗體A和____________(填物質(zhì)名稱)對(duì)甲狀腺起相同的生理作用，但前者_(dá)_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

（5）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌____________及細(xì)胞Y的____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案