Question

3．某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，已知A基因（位于2號(hào)染色體上）控制黃色，B基因（位于3號(hào)染色體上）控制紅色．研究人員用純色白花和純種黃花雜交得F₁，F(xiàn)₁自交得F₂，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表中甲組所示．

組別	親本	F1	F2
甲	白花×黃花	紅花	紅花：黃花：白花=9：3：4
乙	白花×黃花	紅花	紅花：黃花：白花=3：1：4

（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知親本白花的基因型是aaBB，F(xiàn)₂中黃花植株自交后代的表現(xiàn)型比例是5：1．
（2）研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表中乙組所示．經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F₁的某染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死．據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：乙組中F₁缺失的應(yīng)該是2號(hào)染色體，缺失部分不包含（填“包含”或“不包含”）A（某基因）所在的片段．

Answer 1

分析 根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)F₂中紅花：黃花：白花=9：3：4，推知控制花色的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，因此遵循基因自由組合（分離和自由組合）定律，且F₁為雙雜合自交．

解答 解：（1）某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，可推知：紅花基因型為A_B_，黃花基因型為A_bb，白花基因型為aa_ _．親本：白花×黃花→紅花$\stackrel{自交}{→}$紅花：黃花：白花=9：3：4．可推知：F₁紅花基因型均為AaBb，則親本白花×黃花的基因型為aaBB×AAbb．F₂中黃花植株的基因型為$\frac{1}{3}$AAbb、$\frac{2}{3}Aabb$，自交后代的基因型和表現(xiàn)型分別是$（\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}）AAbb$+$\frac{2}{3}×\frac{2}{4}Aabb$=$\frac{5}{6}AAbb$（黃色）、$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}aabb=\frac{1}{6}aabb$（白色）．
（2）由題意可知：某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，可推知：紅花基因型為A_B_，黃花基因型為A_bb，白花基因型為aa_ _，F(xiàn)₁紅花基因型均為AaBb，乙組F₂表現(xiàn)型及比例為紅花：黃花：白花=3：1：4，而檢測(cè)得知乙組F₁的2號(hào)染色體缺失導(dǎo)致雄配子致死，故可判斷2號(hào)染色體的缺失部分不包含A-a基因，發(fā)生染色體缺失的是A基因所在的2號(hào)染色體．
故答案為：
（1）aaBB     5：1  
（2）2      不包含     A

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．