A、有絲分裂過程中 |
B、受精作用過程中 |
C、減數(shù)分裂過程中 |
D、個體發(fā)育過程中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、據(jù)圖①,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān) |
B、兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同 |
C、轉(zhuǎn)錄時的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸 |
D、據(jù)圖②,若b1鏈的(A+T+C)與b2鏈的(T+A+G)的比值大于1,則b2為DNA鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體感染機體而引發(fā)的疾病,有傳染性 |
B、機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性 |
C、人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成的損傷而引發(fā)的自身免疫疾病 |
D、已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:4:6:4:1 |
B、1:2:1 |
C、9:3:3:1 |
D、3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的過程 |
B、人體成熟紅細胞的形成過程 |
C、肝臟細胞癌變形成癌細胞的過程 |
D、受精卵分化成神經(jīng)細胞的過程 |
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