A. | 生活在地穴中的盲螈,因?yàn)殚L(zhǎng)期不用眼睛而失去視覺(jué) | |
B. | 食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期舔食樹(shù)縫中的螞蟻不斷伸長(zhǎng)所致 | |
C. | 鹿和狼在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中相互選擇,結(jié)果發(fā)展了自己的特征 | |
D. | 由于缺少草而吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿脖子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng) |
分析 拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō):用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因.
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō):過(guò)度繁殖(基礎(chǔ))、生存斗爭(zhēng)(動(dòng)力)、遺傳變異(內(nèi)因)和適者生存(結(jié)果).
解答 解:A、強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因,生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境,某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá),并且傳遞給下一代,這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn),A錯(cuò)誤;
B、生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境,某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá),并且傳遞給下一代,這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、說(shuō)明鹿和狼相互選擇,生存下來(lái)的類(lèi)型經(jīng)過(guò)一代代的積累,結(jié)果發(fā)展成為具有各自特征的種群,這符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn),C正確;
D、由于缺少草而吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿脖子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)是用進(jìn)廢退的觀點(diǎn),是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
動(dòng)物類(lèi)群 | 消化道內(nèi)容物 | |||||||
植物 | 昆蟲(chóng) | 螺 | 沼蝦 | 魚(yú)類(lèi) | 蛙 | 蛇 | 鳥(niǎo)類(lèi) | |
蝗蟲(chóng) | √ | |||||||
螺 | √ | |||||||
沼蝦 | √ | |||||||
魚(yú)類(lèi) | √ | √ | √ | |||||
蛙 | √ | |||||||
蛇 | √ | √ | √ | |||||
鳥(niǎo)類(lèi) | √ | √ | √ | |||||
野化的家貓 | √ | √ | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 游離的單鏈所對(duì)應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息 | |
B. | 游離區(qū)域的兩條鏈控制合成的氨基酸序列一定不同 | |
C. | 甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn) | |
D. | 甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵產(chǎn)纖維素 | B. | 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶 | ||
C. | 纖維素酶分解濾紙 | D. | 纖維素分解產(chǎn)生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9個(gè) | B. | 27個(gè) | C. | 30個(gè) | D. | 60個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體最大的種群 | B. | 個(gè)體最小的種群 | ||
C. | 個(gè)體差異最少的種群 | D. | 個(gè)體差異最多的種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要注意細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的適宜比例 | |
B. | 植物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個(gè)細(xì)胞 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),有的細(xì)胞獲得了不死性,可能變成癌細(xì)胞 | |
D. | 用酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
B. | 初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
C. | 次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 | |
D. | 次級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期,兩條性染色體移向一極 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•南京三模)下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖類(lèi)多,是主要的能源物質(zhì)
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要組成元素的種類(lèi)不同,堿基種類(lèi)不完全相同
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