如圖所示為磷脂、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布，在圖示結(jié)構(gòu)上

A. 可完成光反應(yīng)的過程

B. 生物膜可能為葉綠體內(nèi)膜

C. 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：化學(xué)能→熱能

D. 產(chǎn)生的ATP可用于主動運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【加試題】荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究，pH是影響果皮褐變的環(huán)境因素之一，其作用機(jī)理如下圖所示。

（1）不法商販對已經(jīng)褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費者，其原因是：_____

（2）有人認(rèn)為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)行探究。請完善實驗方案。

①實驗材料：新鮮荔枝若干、pH為1．7的緩沖液、清水、恒溫設(shè)備等。

②實驗步驟：

第一步：將同種的新鮮荔枝隨機(jī)分為2組，其中A組加_________________，B組加清水，兩組都在________（填“常溫”或“低溫”）條件下保存。

第二步：3天后將B組的清水換成______， 20分鐘后觀察A、B組的褐化程度。

③實驗結(jié)果和結(jié)論：

若A組的褐化程度__________（填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”）B組，說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達(dá)到降低褐化的作用。

若A組的褐化程度________________（填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”）B組，說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達(dá)到降低褐化的作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng)，如核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，這種結(jié)構(gòu)的特點說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是

A．?dāng)U大膜的面積 B．提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸通道

C．核糖體附著的支架 D．參與代謝反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．酵母菌細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖徹底氧化分解

B．硝化細(xì)菌在細(xì)胞膜上完成能量的轉(zhuǎn)換和物質(zhì)運輸

C．藍(lán)藻細(xì)胞在高爾基體上完成蛋白質(zhì)的加工

D．洋蔥表皮細(xì)胞在細(xì)胞核中完成DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

課堂上分組學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)說建立過程的資料，之后的交流中，同學(xué)們發(fā)表了如下的觀點

①顯微鏡的發(fā)明，為細(xì)胞學(xué)說的建立提供了可能

②重大發(fā)現(xiàn)離不開觀察

③細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的多樣性

④細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容也有需要修正的地方

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上學(xué)期周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．在分泌蛋白的合成和分泌過程的研究中運用了熒光標(biāo)記蛋白質(zhì)的方法

B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

D．吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高二上月考一生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，圖2是該動物體內(nèi)細(xì)胞分裂4個不同時期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中B對應(yīng)圖2中的________時期（填圖2中甲乙丙�。�。

（2）圖2中b表示_______，c表示______。

（3）圖2的4個時期，細(xì)胞中含有同源染色體的時期有_________（填圖2中甲乙丙�。�

（4）A細(xì)胞的下一時期細(xì)胞中有________條染色體。

（5）C細(xì)胞的名稱是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家做過如下的實驗：

（1）把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽銷下端（如下圖所示）；

（2）把含生長素的瓊脂小塊放在—段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端；

（3）把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣實驗。

三個實驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化的敘述正確的是

A．①含生長素比②多，③含生長素比④多

B．①含生長素比②多，⑤含生長素比⑥多

C．在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最少

D．③④中生長素含量之和比⑤⑥中多

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