如圖表示將抗原注射到人體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.
(1)當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
,對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
,后者其特點是
 
,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的
 
細(xì)胞的作用.
(2)抗體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),當(dāng)
 
細(xì)胞表面的特異性受體受到抗原刺激時,該細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體分泌到血液中,漿細(xì)胞中與抗體的產(chǎn)生和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題是對體液免疫過程、初次免疫與二次免疫的特點比較的考查,梳理體液免疫的具體過程及二次免疫的過程,歸納二次免疫的特點,然后結(jié)合題圖曲線解答問題.
解答: 解:(1)分析題圖曲線,可知,A曲線是注射抗原X后,機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量變化,當(dāng)?shù)?天同時注射抗原X和抗原Y后,抗原X進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)是二次免疫反應(yīng),抗原X可以直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞快速增殖分化成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,所以二次免疫反應(yīng)的特點是反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多,抗體Y進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)是初次免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體的速度較慢、數(shù)量較少,因此B曲線是機(jī)體產(chǎn)生的對抗原X的抗體,C曲線是機(jī)體產(chǎn)生的對抗原Y的抗體;若第8天不注射抗原X,初次免疫產(chǎn)生的抗體將逐漸消失,即D曲線.
(2)抗體的本質(zhì)的免疫球蛋白;當(dāng)抗原刺激B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞時,B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞時增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體屬于分泌蛋白,在核糖體上經(jīng)過氨基酸的脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈后,需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)一步加工形成具有生物活性的蛋白質(zhì),該過程需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)C   B   第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)(或反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多)    記憶細(xì)胞    
(2)B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞     核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
點評:本題考查了體液免疫過程和分泌蛋白的合成和加工過程,試題難度中等,對體液免疫過程及二次免疫反應(yīng)特點的理解是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( 。
A、用高濃度的尿素代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間充盈著蔗糖溶液
D、在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,顏色加深

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類性別取決于XY性染色體的組合,而有些昆蟲則是以其它形式的性染色體組合來決定性別.以家蠶為例,凡具有ZW染色體的個體會發(fā)育為雌性,而有ZZ染色體的個體則會發(fā)育為雄性.某蛾類僅具有一對常染色體(Cl和C2),性別決定方式與家蠶相同.

(1)如圖1為某蛾類的原始生殖細(xì)胞,該細(xì)胞產(chǎn)生的配子的染色體組合為
 

(2)某基因位于該蛾類的W染色體上,其突變表型為顯性,此種個體會產(chǎn)生具生殖能力且能發(fā)出熒光的子代.現(xiàn)將能發(fā)出熒光的雌蛾與不能發(fā)出熒光的雄蛾交配,其子代能發(fā)出熒光的蛾類比例為
 
,其中性別比為
 

(3)在某些雄蛾中發(fā)現(xiàn)一種遺傳性白化癥.研究者把5只有關(guān)的雄蛾進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)其中3只帶有白化基因,將這3只雄蛾與多只正常雌蛾(無親緣關(guān)系)交配,得到220個幼蛾,其中55只白化幼蛾均為雌性.其中表現(xiàn)型正常的幼蛾中,雌雄個體的基因型分別是
 
.(控制白化性狀的基因用A-a表示).
(4)家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對染色體,家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性純合致死基因(即ZeZe、ZfZf、ZeW、ZfW的受精卵將不能發(fā)育).為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是
 
(寫出基因型即可)的雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達(dá)到目的.
(5)家蠶有一種三體,其6號同源染色體有三條(比正常的多一條).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條正常聯(lián)會,然后分離,而另l條染色體不能配對隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他染色體正常配對、分離,控制蠶繭顏色的黃色基因B與白色基因b在第6號染色體上.現(xiàn)以正常二倍體白色繭(bb)家蠶為父本.三體黃色繭家蠶為母本(純合體)進(jìn)行雜交得到F1,再讓F1的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2,F(xiàn)2的基因型及比例是多少?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄是二倍體植物(染色體2N=24).有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多了一條6號染色體).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,形成一個二價體和一個單價體;3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會,另1條同源染色體不能配對,減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示).
(1)在方框中繪出三體番茄減數(shù)第一次分裂后期圖解.(只要畫出5、6號染色體就可以,并用“5、6號”字樣標(biāo)明相應(yīng)的染色體)

(2)設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型及其比例是
 
.則根尖分生區(qū)連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為
 

(3)從變異的角度分析,三體的形成屬于
 
,形成的原因是(答出一個原因即可)
 

(4)以馬鈴薯葉型(d)的二倍體番茄為父本,以正常葉型(D)的三體番茄為母本(純合體)進(jìn)行雜交.試回答下列問題:
①假設(shè)D(或d)基因不在第6號染色體上,使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為
 

②假設(shè)D(或d)基因在第6號染色體上,使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素先后出 現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.請據(jù)圖回答下面的問題.(在[]填標(biāo)號,橫線填相應(yīng)名稱,只有標(biāo)號和名稱同時正確時得1分)
(1)圖中[1]、[4]、[6]分別代表的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
 

(2)圖中[7]是
 
,是由[2]
 
合成   的,請舉[7]的一個具體實例,如
 

(3)[4]的功能是
 

(4)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過程所需大量能量由[
 
]
 
供給.
(5)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在
 
 
上有一定的連續(xù)性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一.下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1  雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚.
模式2“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.
請分析回答有關(guān)問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的
 
.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有
 
的現(xiàn)象.
(2)如圖表示是某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈
 
型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的
 
個月左右.

(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是
 
,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
(成分).
(4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性).請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a
 
b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在
 
,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a
 
b.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是
 
.此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是
 

A.細(xì)胞液>外界溶液  B.細(xì)胞液<外界溶液  C.細(xì)胞液=外界溶液  D.都有可能
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?
 
.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖1,請據(jù)圖回答下列問題

(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經(jīng)末梢等屬于
 

(2)在寒冷環(huán)境中,皮膚血管會
 
,同時骨骼肌會不自主收縮,垂體分泌更多的
 
作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,在甲狀腺激素的作用下,人體的新陳代謝活動增強(qiáng)從而產(chǎn)生更多的熱量.
(3)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如圖2:

(Ⅰ) ①設(shè)置A瓶做對照的目的是
 

②B與A瓶相比較說明:下丘腦不能分泌TSH;C與A瓶相比較說明:垂體能分泌TSH.
③D與C瓶相比較說明
 

④E與B、C瓶相比較說明
 

(Ⅱ) 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而不能用于其它組織細(xì)胞,其直接原因是
 
.從本題所有給的材料分析,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖原、磷脂、胰島素和DNA共有的化學(xué)元素為(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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同步練習(xí)冊答案