43.果蠅灰身(B對黑身(b為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是

A.3∶1

B.5∶1

C.8∶1

D.9∶1

練習冊系列答案
相關習題

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12.科學家對某地一種蟹的體色深淺進行了研究,結果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)置不同,為什么會形成這樣的差別呢?下列對此解釋最合理的是

A.中間體色與環(huán)境顏色相適應,不易被天敵捕食

B.體色深和體色淺的個體繁殖能力弱

C.體色深和體色淺的個體食物來源太少

D.中間體色是新形成的一種適應性更強的性狀

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14.基因型為AaBb的個體,不可能產(chǎn)生的配子的基因型是

A.AB

B.ab

C.Bb

D.aB

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31.下列實驗中能體現(xiàn)細胞全能性的有

①玉米花粉粒培育出植株

②轉入某蛋白基因的向日葵細胞培育出植株

③燒傷病人的健康細胞培育出皮膚

④核移植獲得的重組細胞培育出鯉鯽移核魚

⑤植物用種子繁殖后代

⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成可育的植株

A.②③④⑤⑥

B.①②⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

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38.水稻的高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗銹病(R)對不抗銹。╮)是顯性,這兩對基因自由組合。甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1,則乙水稻的基因型是

A.Ddrr

B.DdRR

C.ddRR

D.DdRr

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48.(12分)某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見表:

親代類型

子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親全為雙眼皮

雙親中只有一個雙眼皮

雙親中全為單眼皮

雙眼皮數(shù)

120

120

單眼皮數(shù)

74

112

全部子代均為單眼皮

請分析表中情況,并回答下列問題:

(1)根據(jù)表中第_____組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

(2)設控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型:

第一組:_____________________________________________________________。

第二組:______________________________________________________________。

第三組:______________________________________________________________。

(3)某同學(5)號個體所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為________。

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29.(11分)如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖可能是下列哪種細胞______________。

A.黑藻的葉肉細胞      B.硝化細菌        C.洋蔥根尖細胞    D.藍藻

(2)該細胞內(nèi)完成能量轉換的結構有__________________________________;圖中不具膜結構的細胞器是__________________(填序號與名稱,缺一不可)

(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是______________________(填序號與名稱,缺一不可)。溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,請列舉溶酶體的兩種功能:________________________;___________________________________________________________。

(4)高等植物細胞之間特有的信息交流方式是可以通過細胞膜上的______________進行;外來的信號分子作用于該細胞時,首先與細胞膜上的__________結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變。這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?________________。

(5)分離各種細胞器常用的方法是________________;研究分泌蛋白合成和分泌過程,常用的研究方法是________________。

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13.下列哪些生理活動不會導致細胞內(nèi)ADP含量增加是:

A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖

B.甲狀腺細胞吸收碘

C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油

D.K和Na進出紅細胞

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10.下列有關生物實驗的敘述中,正確的有幾項

①鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液完全相同,但用法和用量均不相同

②若探究溫度對酶活性的影響,也可選擇過氧化氫溶液作為底物

③用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色,發(fā)現(xiàn)細胞核呈紅色、細胞質呈綠色

④探究溫度影響酶活性的實驗中,可利用斐林試劑檢測不同溫度下的淀粉酶是否能將淀粉水解

⑤用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥表皮細胞,一定可觀察到植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象

⑥若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗,由于觀察的細胞顏色較淺,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小通光孔或換平面反光鏡

A.1

B.2

C.3

D.4

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