分析 (1)培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽.分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基.
(2)常用滅菌方法:灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法.
(3)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次:高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法.
(4)選擇培養(yǎng)基的原理是:不同微生物在代謝過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境不同.有的適于酸性環(huán)境,有的適于堿性環(huán)境;例如從土壤中分離放線菌時,可在培養(yǎng)基中加入10%的酚數(shù)滴,抑制細菌和真菌的生長;如培養(yǎng)酵母菌和霉菌,可在培養(yǎng)基中加入青霉素;培養(yǎng)金黃色葡萄球菌,可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽.
解答 解:(1)①②③⑧⑨應采用消毒,④⑤⑥⑦⑩應采用滅菌,故選A.
(2)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行調(diào)整pH,培養(yǎng)基接種前要進行高壓蒸汽滅菌,在進行倒平板.
(3)微生物實驗室培養(yǎng)的關鍵在于防止雜菌污染,本題是采用平板劃線法接種,需要注意的是連續(xù)劃線時,每次劃線前要灼燒接種環(huán),同時劃線結束首尾不能相連.
(4)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中需要加入植物激素(生長素和細胞分裂素).
(5)制作泡菜時,為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素結果發(fā)酵失敗,原因可能是青霉素殺死了乳酸菌.
故答案為:
(1)A
(2)調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌
(3)平板劃線 ①灼燒接種環(huán) ③不連接(不重疊)
(4)植物激素(或生長素和細胞分裂素)
(5)青霉素殺死了乳酸菌
點評 本題主要考查微生物的實驗室分離,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)不能完成①④過程 | |
B. | 物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由綠色變成藍色 | |
C. | 圖中X表示O2,線粒體不能直接利用葡萄糖 | |
D. | 圖中催化②、③過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 不成比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消失 | B. | 死亡 | C. | 分裂 | D. | 不再生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
酵母膏 | 無機鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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