關(guān)于神經(jīng)細胞動作電位的敘述,錯誤的是( 。
A、動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,會隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減
B、膜電位因受到一定刺激而變成內(nèi)正外負
C、動作電位的傳導(dǎo)是一種依賴于細胞膜對離子通透性變化的現(xiàn)象
D、復(fù)極化過程指由反極化狀態(tài)的電位逐漸恢復(fù)至靜息電位水平
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.
解答: 解:A、動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,不會隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減,A錯誤;
B、受刺激后,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位,B正確;
C、靜息電位是由于K+通道開放,使得膜電位為外正內(nèi)負,動作電位是由于Na+通道開放,使得膜電位為外負內(nèi)正,這依賴于細胞膜對離子通透性變化,C正確;
D、當動作電位達到最大值時開放的電壓門控Na+通道失活、關(guān)閉,而電壓門控K+通道開放,少量的K+在細胞內(nèi)強大的電動勢和濃度梯度的作用下迅速外流,使細胞內(nèi)電位降低,細胞外電位升高,這個過程被稱為復(fù)極化,D正確.
故選:A.
點評:本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)過程和神經(jīng)纖維在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( 。
A、組成生物體的化學(xué)元素種類和含量相同
B、各種生物都以核酸作為遺傳物質(zhì)
C、構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)相同
D、各種生物體都有磷脂構(gòu)成的膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物有效成分的提取通常不使用下列哪種方法( 。
A、蒸餾法B、壓榨法
C、電泳法D、萃取法

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白.圖1是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖;圖2是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程,據(jù)圖回答下列問題.
(1)將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有
 
種DNA片段.過程②需要用到
 
酶.
(2)假設(shè)圖1中質(zhì)粒原BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進行切割,并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎?并請說明理由.
 

(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒
 

A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開
C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開
(4)圖2中α鏈是
 
.不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是
 

(5)要想檢測導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否表達成功,在個體水平上如何檢測
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種.南京中山植物園于上世紀50年代從江西引進一些幼苗種植于園內(nèi).經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個種群.請回答下列問題.
(1)如果對紅豆杉種群密度進行調(diào)查,常用的方法是
 
.將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5級,每一級的植株數(shù)量見下表.
等級a級b級C級d級e級
高度(cm)h≤1010<h≤3030<h≤lOO100<h≤300h>300
數(shù)量(株)1206232166
(2)由表可以看出,此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體完成某一反射的結(jié)構(gòu)示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列敘述錯誤的是( 。
A、刺激皮膚細胞A處,細胞E產(chǎn)生反應(yīng),細胞C產(chǎn)生感覺
B、從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
C、刺激皮膚細胞A處,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D、興奮從細胞B傳到細胞D,存在兩次電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(在[]內(nèi)填寫圖中序號,在“   ”上填寫名稱或有關(guān)內(nèi)容).

(1)參與有氧呼吸的酶分布在線粒體的哪些部位?[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)葉綠體中的色素主要分布在[
 
]
 
上,這些色素的作用是
 

(3)參與光合作用的酶分布在葉綠體的哪些部位?[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)CO2可在[
 
]
 
中轉(zhuǎn)變成糖類等有機物.
(5)O2是在[
 
]
 
上產(chǎn)生的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.”這是由于生長素分布不均造成的,該現(xiàn)象中引起生長素分布不均的主要原因是( 。
A、空氣B、濕度C、陽光D、溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前,醫(yī)生用 B 超檢查和基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種疾。阎咕S生素 D 佝僂病是一種 X 染色體顯性遺傳。ㄓ肈、d 表示該對等位基因).現(xiàn)有兩位孕婦甲與乙,甲正常但丈夫為該病患者,乙為該病患者但其父親和丈夫都正常.
(1)醫(yī)生對甲、乙進行遺傳咨詢后,對甲提出如下防治對策和建議:從母體羊水中取脫落的胎兒細胞,通過檢驗
 
確定胎兒性別,因為如果胎兒為女性則全部發(fā)病,胎兒為男性則
 
;對乙提出如下防治對策和建議:用放射性同位素或熒光分子標記的
 
作探針,對胎兒進行基因診斷,其原理是
 
.因為理論上,乙的后代有
 
(概率)患病.
(2)現(xiàn)對乙孕婦及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用同位素標記的探針進行基因診斷.檢測基因d的探針稱為d探針,檢測基因D的探針稱為D探針.先采用PCR方法擴增該對等位基因,然后將PCR產(chǎn)物吸附在一種膜上形成斑點,每次做相同的兩份膜,分別用D探針和d探針雜交,可以觀察到如下結(jié)果:根據(jù)雜交結(jié)果,判斷個體2和3的性別分別為
 
 
,他們
 
(能/不能)繼續(xù)孕育.

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