給正常家兔靜脈注射較高劑量的胰高血糖素后,家兔體內(nèi)不會發(fā)生的變化是
A.胰島A細胞分泌量減少 B.胰島B細胞分泌量增多
C.肝臟、肌肉中糖原的分解加快 D.抗利尿激素分泌增多
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是
A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的高等植物細胞結(jié)構(gòu)
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.只進行厭氧呼吸的真核細胞中沒有線粒體
D.綠色植物所有的體細胞均通過光合作用制造有機物
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為增加油葵種子中的含油量,科學(xué)家嘗試將花生中的酶A基因?qū)胗涂毎@得轉(zhuǎn)基因油葵新品種。
(1)為獲取目的基因,可從花生細胞中提取_____________,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR技術(shù)擴增目的基因。
(2)構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________限制酶,目的是可避免____________________。
(3)普通大腸桿菌細胞中沒有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,將構(gòu)建的重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_______________的固體平板上培養(yǎng)得到含重組質(zhì)粒的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。
(4)剪取油葵的葉片放入浸染液中一段時間后,經(jīng)過篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞。最后經(jīng)過__________________培育成轉(zhuǎn)基因油葵植株。此種技術(shù)的原理是______________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),如果將該酶A的20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍。通過蛋白質(zhì)工程對酶A進行改造,所需步驟有______________。
a.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計
b.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析
c.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造
d.酶A基因的定向改造
e.將改造后的酶A慕因?qū)胧荏w細胞
f.將定向改造的酶A導(dǎo)入受體細胞
(6)經(jīng)過種植轉(zhuǎn)基因油葵發(fā)現(xiàn),雖然轉(zhuǎn)基因油葵種子中含油量上升,但是抗灰霉菌的能力丟失,其原因是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試8生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列相關(guān)分析不正確的是( )
A.在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
B.枯枝敗葉中儲存的能量,不能被植物直接利用
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)
D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿食物鏈進行的
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省潮州市高三第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
廣東毛人家族趙勁松一家九人中有四人患有多毛癥,其中孿生兄弟中文才患病,而文華正常。專業(yè)的醫(yī)學(xué)解釋該病為一種遺傳病,目前最為實際的方法就是給他們進行激光脫毛治療。根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)孿生兄弟中文才患病,而文華表現(xiàn)正常,一般情況下認為該孿生兄弟是由________個受精卵發(fā)育而成的,受精卵內(nèi)的遺傳物質(zhì)________(“相同”或“不同”)。
(2)該家庭患病規(guī)律符合圖所示遺傳特點,該遺傳病屬于________染色體________性遺傳病。Ⅲ-8基因型與Ⅲ-10基因型相同的概率是________%。
(3)Ⅲ-8經(jīng)手術(shù)治療后恢復(fù)了正常。若他成年后,與一正常女子結(jié)婚,其后代患病的概率為________,原因是__________________________;為確保出生的后代正常,最好在妊娠16~20周進行羊水穿刺獲取羊水細胞的________,從________水平對疾病作出診斷,即采取________的優(yōu)生措施,最大限度避免患兒的出生。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示演替過程中物種多樣性隨時間變化的曲線,回答下列問題
(1)曲線 (填“1”或“2”)表示初生演替,理由是 。光裸的巖石上首先定居的生物是 ,該生物被下一階段的生物取代的原因是 。
(2)C點物種多樣性下降,可能的原因是 。
(3)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的 進行。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是
A.X射線的照射會影響基因的突變率
B.染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力
C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致基因數(shù)量的改變
D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都能用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記某精原細胞的DNA分子雙鏈后在普通培養(yǎng)基上,經(jīng)過一次有絲分裂后馬上進行減數(shù)分裂,則由該精原細胞最終產(chǎn)生的精子中含有32P標(biāo)記有
A.2個 B.4個 C.8個 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析以下兩個曲線圖,判斷錯誤的是
A.基因突變一般發(fā)生在圖1中的A1B1段
B.圖2中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同
C.減數(shù)第二次分裂后期對應(yīng)于圖2中的C2D2段
D.若圖1縱坐標(biāo)是細胞周期中細胞核的 DNA 數(shù),則D1E1段DNA數(shù)與體細胞中DNA數(shù)相等
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