A、一個(gè)大腸桿菌屬于個(gè)體層次 |
B、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次 |
C、病毒是最基本的生命系統(tǒng) |
D、蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果 |
B、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因 |
C、小鼠細(xì)胞的染色體上本來不存在與癌有關(guān)的基因 |
D、與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系 |
B、圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的示意曲線 |
C、若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過氧化氫酶的催化效率 |
D、圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A、該地恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替 |
B、自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng) |
C、針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象會(huì)比草叢更復(fù)雜 |
D、草本植物種類始終最多說明群落類型沒有改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度 | B、年齡組成 |
C、性別比例 | D、出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若表示基因的表達(dá)過程,則d可發(fā)生于線粒體中 |
B、若表示反射弧,則其中的信息均以局部電流的形式傳導(dǎo) |
C、若表示光合作用過程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,則c可代表糖類 |
D、若表示細(xì)胞免疫過程,則c表示抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四種色素都能溶解在層析液中,其中乙的溶解度最大 |
B、四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光 |
C、研磨時(shí)若未加入CaCO3則甲乙相對(duì)含量明顯下降 |
D、四種光合色素主要分布在葉綠體類囊體薄膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
B、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
C、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始 |
D、mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常情況下,一條mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成 |
B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
C、細(xì)菌的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
D、在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布 |
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