下列不能提高翻譯效率的是

A、多個(gè)核糖體參與一條多肽鏈的合成

B、一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體

C、一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子

D、一個(gè)細(xì)胞中有多條相同的mRNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是

A．1種、2種 B．8種、8種

C．4種、4種 D．5種、8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．沒(méi)有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B．細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C．細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

D．細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，其過(guò)程受基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型，所提供的卡片類(lèi)型和數(shù)量如下表所示，以下說(shuō)法正確的是

A．最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸，5個(gè)脫氧核苷酸對(duì)

B．構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵

C．DNA中每個(gè)脫氧核糖均與1分子磷酸相連

D．最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中，并控制每天8：00～24：00為光照培養(yǎng)階段，0：00～8：00為黑暗培養(yǎng)階段，其他條件適宜。測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化，結(jié)果如下表所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是 ，在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是 。

（2）12：00～24：00時(shí)間段，幼苗有機(jī)物的積累量為 ，據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是 。

（3）8：00～24：00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，24:00停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是 。

（4）整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ，影響該階段呼吸速率變化的主要因素是 。

（5）若給該密閉容器通入C18O2，一段時(shí)間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明該過(guò)程：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．該生物為動(dòng)物或低等植物

B．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性

C．rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

D．細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)物質(zhì)順著濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散

B．b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式與葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物血紅細(xì)胞的方式相同

C．在同一生物個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，膜上①、②和③的種類(lèi)均相同

D．細(xì)胞間的信息交流功能和細(xì)胞的癌變，都與②和③有著密切的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是( )

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、AxW兩種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素，在人體活細(xì)胞中含量最多

B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的O來(lái)自氨基酸中的羧基

C．脂肪分子中含H比糖類(lèi)多，是主要的能源物質(zhì)

D．RNA和DNA主要組成元素的種類(lèi)不同，堿基種類(lèi)也不完全相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案