下列有關(guān)遺傳定律的說法,正確的是( �。�
A、受精時雌雄配子結(jié)合的機會是不均等的
B、測交實驗對推理過程中提出的假說進(jìn)行了驗證
C、基因型為AaBb的個體自交,后代一定出現(xiàn)4種基因型和9種表現(xiàn)型
D、基因型為Dd的個體產(chǎn)生雌雄配子的比例為1:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
解答: 解:A、受精時雌雄配子隨機結(jié)合,且雌雄配子結(jié)合的機會是均等的,A錯誤;
B、測交實驗對推理過程中提出的假說進(jìn)行了驗證,其后代表現(xiàn)型及比例能真實反映子一代產(chǎn)生的配子種類及比例,B正確;
C、若A(a)和B(b)位于兩對同源染色體上,則自交后代會出現(xiàn)4種基因型和9種表現(xiàn)型,若A(a)和B(b)位于一對同源染色體上,性狀的遺傳將不遵循基因的自由組合定律,后代可能出現(xiàn)2種表現(xiàn)型和3種基因型,C錯誤;
D、雌雄配子的比例不相等,一般來說雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,基因型為Dd的個體產(chǎn)生雌(雄)配子中,D和d的比例為1:1,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的過程及孟德爾提出的假說,掌握測交實驗的概念及意義;掌握基因分離定律的實質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的說法最準(zhǔn)確的是( �。�
A、形態(tài)大小相同
B、所含基因相同
C、減數(shù)分裂時可以聯(lián)會
D、含有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

約占人體肝臟細(xì)胞干重50%的物質(zhì)是(  )
A、水B、糖C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在釀酒、釀醋、制作腐乳、酸奶過程中都要涉及各種微生物,請回答下列問題:
(1)釀酒利用的微生物是酵母菌,制作過程中,酵母菌先在
 
條件下大量繁殖,然后再進(jìn)行酒精發(fā)酵,檢測酒精的原理是:橙色的
 
溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成
 
色.
(2)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為
 
.醋酸發(fā)酵時溫度一般應(yīng)控制為
 

(3)釀酒罐的排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 

(4)臭豆腐馳名中外,歷史悠久.臭豆腐外觀青色,“聞著臭,吃著香”.在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是
 
,在此過程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長的
 

(5)民間制作腐乳時,豆腐塊上生長的微生物,在制作時一般要加
 
,若加入的酒精濃度(含量)過低,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
 

(6)酸奶制作涉及的主要微生物與制作腐乳過程中涉及的主要微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 

(7)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是
 
,用水封壇的作用是
 
;欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測試劑后顏色的變化
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,其中①②③④分別是( �。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
B、生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、群落演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng).請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,貓頭鷹屬于
 
,兔處于第
 
營養(yǎng)級.
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
 

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以
 
形式在生物群落與無機環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過
 
作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,各種生物通過
 
作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者
 
千克.

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科目:高中生物 來源: 題型:

20個腺苷和46個磷酸,在一定條件下最多能合成多少個ATP分子( �。�
A、60個B、30個
C、20個D、15個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶制劑的敘述錯誤的是( �。�
A、酶制劑是包含酶的制品源
B、胞內(nèi)酶和胞外酶均可用于制成酶制劑
C、酶制品的生產(chǎn)包括酶的生產(chǎn)、提取、分離純化和固定化等
D、目前大量生產(chǎn)酶制劑主要是通過基因工程技術(shù)人工合成的

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同步練習(xí)冊答案
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