關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡下用鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),細(xì)胞能夠進(jìn)行
A.DNA分子的復(fù)制
B.呼吸作用
C.光合作用
D.同源染色體聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是 ( )
A.在一個(gè)生物群體中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有4種不同的交配類型
B.最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1
C.若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡(jiǎn)便易行的方法是自交
D.通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是:
A、效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
B、患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C、這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
D、促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是
A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性
C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子
D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.從圖甲可以看出,HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫
C.從圖丙可以看出,HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D.從圖丁可以看出,HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b敏感
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程 | |
B. | 胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制②、③過(guò)程 | |
C. | 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③過(guò)程 | |
D. | ②過(guò)程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期時(shí)核膜解體形成分散的小泡 | B. | 中期時(shí)著絲粒排列在細(xì)胞板上 | ||
C. | 后期時(shí)染色體解凝聚成為染色質(zhì)絲 | D. | 末期時(shí)通過(guò)形成環(huán)溝進(jìn)行胞質(zhì)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,抑制細(xì)胞伸長(zhǎng) | |
B. | 單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) | |
C. | 生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多,加快了光合作用 | |
D. | 生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多,抑制向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng) |
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