16.圖甲表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,圖乙為中心法則.①-⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲可發(fā)生在酵母菌細(xì)胞核中
B.圖乙中的①過程在人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生
C.圖乙中的③可表示圖甲所示的部分過程
D.圖乙中涉及堿基互補配對的過程為①②③④⑤

分析 分析圖甲:圖甲為基因表達(dá)過程,圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時空進(jìn)行,發(fā)生在原核細(xì)胞中.
分析圖乙:①為DNA分子復(fù)制過程;②為轉(zhuǎn)錄過程;③為翻譯過程;④為RNA分子復(fù)制過程;⑤為逆轉(zhuǎn)錄過程.

解答 解:A、圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行,發(fā)生在原核細(xì)胞中,而酵母菌細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,因此圖甲不可發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中,A錯誤;
B、人體成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不會再進(jìn)行①DNA分子復(fù)制過程,B正確;
C、圖甲包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,圖乙中的③為翻譯過程,因此圖乙中的③可表示圖甲所示的部分過程,C正確;
D、圖乙中過程①②③④⑤都涉及到堿基互補配對,堿基互補配對的方式不完全相同,D正確.
故選:A.

點評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、中心法則及發(fā)展,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物;識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖示過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.我國各地釀制腐乳,品種繁多,其中不易久藏的是( 。
①紅方②油方③糟方④青方⑤醉方⑥白方.
A.①②③B.①②④⑤C.①②③④D.④⑥4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是( 。
A.人體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.細(xì)胞中無機鹽多數(shù)以化合物形式存在,是重要組成成分
C.生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水
D.生物體的代謝強弱隨自由水與結(jié)合水的比例變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.性狀分離比的模擬實驗中,某同學(xué)接連抓取三次小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd組合的概率是( 。
A.0B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一種觀賞植物,純合的紫色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1均為紫色.若讓F1紫色植株自花授粉,產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為紫:鮮紅=15:1.若F1紫色與純合鮮紅色品種雜交,則產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例最可能是( 。
A.紫:鮮紅=1:1B.紫:鮮紅=3:1C.紫:鮮紅=9:1D.紫:鮮紅=15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.囊性纖維病是由于CFTR基因缺失3個堿基對,導(dǎo)致CFTR載體蛋白結(jié)構(gòu)異常,影響了Cl-的跨膜運輸,致使患者支氣管中黏液增多而使肺易受細(xì)菌傷害,最終使肺功能嚴(yán)重受損,由此可以推測,下列敘述錯誤的是( 。
A.由基因突變引起囊性纖維病在光學(xué)顯微鏡下觀察不到
B.CFTR基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物性狀
C.異常CFTR蛋白可能與正常CFTR蛋白所含肽鍵數(shù)量不同
D.該致病基因中缺失的3個堿基構(gòu)成了一個密碼子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①與細(xì)胞表面的識別有關(guān)

B.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C.具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)

D.細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能( )

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外

C.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速度

D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

前項為生物組織,中項為鑒定所用的化學(xué)試劑,后項為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色,其中錯誤的一項是( )

A.蘋果、斐林試劑、磚紅色

B.花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘紅色

C.黃豆、雙縮脲試劑、紫色

D.卵清蛋白、蘇丹Ⅳ染液、紅色

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同步練習(xí)冊答案