A、染色體數(shù)目加倍 |
B、染色體的著絲點(diǎn)分裂 |
C、DNA分子的數(shù)目加倍 |
D、染色單體變?yōu)槿旧w |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①假說一演繹法、②類比推理、③假說一演繹法 |
B、①假說一演繹法、②類比推理、③類比推理 |
C、①假說一演繹法、②假說一演繹法、③類比推理 |
D、①類比推理、②假說一演繹法、③類比推理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 |
B、糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 |
C、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉 |
D、還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因 |
B、染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因 |
C、DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸 |
D、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a的種類約有20種,b的種類有8種 |
B、a的結(jié)構(gòu)通式可表示為 |
C、B是一切生物的遺傳物質(zhì) |
D、A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
B、線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水 |
C、細(xì)胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用 |
D、高爾基體行使其功能時(shí),伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、右側(cè)較高,兩溶液濃度相等 |
B、右側(cè)較高,且右側(cè)濃度較高 |
C、左側(cè)較高,且右側(cè)濃度較低 |
D、兩側(cè)高度相等,濃度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉和核糖 |
B、糖原、乳糖、蔗糖 |
C、葡萄糖、核糖和麥芽糖 |
D、核糖、脫氧核糖和葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入斐林試劑的并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色 |
B、加入碘-碘化鉀,出現(xiàn)藍(lán)色 |
C、加入蘇丹Ⅲ溶液,出現(xiàn)橘黃色 |
D、加入雙縮脲試劑,出現(xiàn)紫色 |
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