根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中反映的是細胞膜的
 
的功能．
（2）圖中甲表示的是
 
的細胞，乙表示的是
 
細胞．
（3）圖中1表示
 
，2表示細胞膜上的
 
，其化學實質(zhì)是
 
．
考點：細胞膜的功能,細胞膜的成分
專題：
分析：據(jù)圖分析，甲細胞1表示信號分子，2表示受體，反映細胞間信息交流的一種方式：通過細胞膜接觸交流信息．
解答： 解：（1）圖中反映細胞間信息交流的一種方式：通過細胞膜的接觸進行信息交流．
（2）圖中甲表示的是發(fā)出信號的細胞，乙表示的是靶細胞．
（3）圖中①表示與膜結(jié)合的信號分子，②表示細胞膜上的受體，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
故答案為：
（1）信息交流
（2）發(fā)出信號 靶
（3）與膜結(jié)合的信號分子 受體 蛋白質(zhì)
點評：本題考查細胞信息交流相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點和識圖能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如表左列的甲～丁為動物細胞各種結(jié)構的功能，右列①～⑤為其名稱．
功能細胞構造
甲．儲存和分解肝糖元、運送葡萄糖①滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
乙．轉(zhuǎn)錄形成核糖體RNA（rRNA）②粗糙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
丙．蛋白質(zhì)的修飾和分類包裝③高爾基體
�。毎至褧r幫助染色體移動④中心粒
⑤核仁
下列按照甲丁的順序，各種配對方式中，正確的是（　�。�
A、①④②⑤B、①⑤③④
C、②⑤①④D、③⑤②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m2、m1表示的能量形式分別為
 
、
 
．圖甲中反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
 
．
（2）圖乙中，若A表示營養(yǎng)級Ⅱ所攝入（吃進）的全部能量，則C表示
 
，B表示
 
．若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為x，則對應在圖乙中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是
 
（選用圖乙中所給字母書寫表達式）．
（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是
 
．
（4）請根據(jù)丙圖中甲乙丙丁4個種群數(shù)量變化的關系，寫出它們構成的食物鏈處于第二營養(yǎng)級的生物是
 
，由圖中信息可判斷是
 
種群數(shù)量最先發(fā)生的變化進而引起其他種群發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的部分結(jié)構，下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、結(jié)構①和⑤中含有基因
B、結(jié)構②和③不含磷脂分子
C、結(jié)構④在植物細胞有絲分裂末期活動加強
D、該細胞既可能是原核細胞，也可能是真核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A、由M個氨基酸構成的一個蛋白質(zhì)分子，含N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀肽鏈，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M+Z-N個水分子
B、在艾滋病病毒中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
C、纖維素和糖原的基本單位都是葡萄糖
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關DNA結(jié)構及功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、已知某染色體上的DNA分子中G堿基的比例為20%，那么，由此DNA克隆出來的某基因中堿基C的比例是20%
B、已知基因表達載體中的復制原點處比較容易打開雙鏈，那么，由此可以推斷該處是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位
C、已知基因中堿基G和T共有180個，那么，經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的多肽共有肽鍵 59 個
D、已知含100個堿基對的DNA分子中胸腺嘧啶有60個，那么，該DNA分子連續(xù)復制2次需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸120個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物細胞的結(jié)構與其化學組成成分的敘述中，有誤的是（　�。�
A、酵母菌和大腸桿菌中的細胞結(jié)構不同
B、水稻葉肉細胞的細胞壁與細菌的細胞壁的主要成分不同
C、不同功能的細胞，其細胞中的細胞器的種類和數(shù)量不同
D、生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構均是以磷脂雙分子層為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
B、異體皮膚移植會導致排異反應名主要是由于機體特異性免疫產(chǎn)生相應的抗體
C、血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞
D、神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動的傳到都以局部電流為前導

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學利用圖2裝置進行實驗得出的H2O2濃度與酶促反應速率關系如圖1，請分析回答下列問題：
（1）圖1中AB段說明反應速率大小主要與
 
有關，實驗時如何利用圖2中的實驗裝置進行自變量的設計：
 
．
（2）如果裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實驗現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
（3）實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是
 
；將裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對過氧化氫酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是
 
．
（4）曲線b在B點后反應速率不再增加的原因是
 

（5）酶加快化學反應速率的原因是
 
．

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