Question

5．下圖為動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：[]中填數(shù)字與字母，    上填文字）

（1）若圖一的分泌物是促甲狀腺激素，則此細(xì)胞表示的是細(xì)胞，促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[]完成．該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后，膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的[]．圖中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有．
（2）若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，則與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
（3）若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜，在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后，該部位細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是．
（4）若圖二表示正常人的細(xì)胞膜，癌細(xì)胞膜與其相比，含量較少的是圖中的[]．
（5）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后，②的厚度將變小，這說明②具有．

Answer 1

分析 分析題圖：
圖一為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、3是高爾基體、4是細(xì)胞核、5是核仁、6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7是線粒體、8中心體、9是核糖體；
圖二是動(dòng)物細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中，其中①為糖蛋白、②是磷脂雙分子層、③是蛋白質(zhì)，a物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸、且不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散，b物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸、且需要載體蛋白的協(xié)助但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散．

解答 解：（1）分泌促甲狀腺激素的細(xì)胞是垂體細(xì)胞，促甲狀腺激素是分泌蛋白，而分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量，所以促甲狀腺激的加工、成熟最終在3高爾基體中完成；該細(xì)胞在完成促甲狀膝激素的合成和分泌后，膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖一中的6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核（DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）、核糖體（tRNA和mRNA在核糖體中堿基互補(bǔ)配對(duì)）、線粒體（DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）．
（2）若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，則與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化；分泌蛋白與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理發(fā)生變化的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（3）乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì)，在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后，該部位細(xì)胞膜上的電位變化是由靜息電位狀態(tài)的外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閯?dòng)作電位狀態(tài)的外負(fù)內(nèi)正．
（4）癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞表面的①糖蛋白減少，所以容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移．
（5）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后，②磷脂雙分子層的厚度將變小，這說明②磷脂雙分子層具有具有一定的流動(dòng)性．
故答案為：
（1）垂體      3    高爾基體      6 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     細(xì)胞核、核糖體、線粒體
（2）受體       信息交流
（3）由正變?yōu)樨?fù)
（4）①糖蛋白
（5）一定的流動(dòng)性

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)運(yùn)輸方式、神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的知識(shí)，考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解、識(shí)別題圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱和獲取做題信息是解題的關(guān)鍵．