13.下列甲、乙、丙圖分別是生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答

(1)圖甲的①~⑤中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是②;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是a.圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)圖甲⑤中存在的等位基因是B、b,造成這一結(jié)果的可能原因有基因突變或在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換.

分析 分析甲圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,可能處于有絲分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析丙圖:a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA.①中無染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA含量=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程.

解答 解:(1)圖甲中②是植物細(xì)胞,其他均為動(dòng)物細(xì)胞,因此②細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞;圖中①細(xì)胞處于有絲分裂中期;③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此其名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)圖丙中a表示染色體.圖甲中細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期,其形成的子細(xì)胞中含有2條染色體,2個(gè)DNA分子,不含姐妹染色單體.
(3)圖甲中⑤表示減數(shù)第二次分裂后期,一般不存在有等位基因,但圖中出現(xiàn)B、b這對(duì)等位基因,原因是在減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換.
故答案為:
(1)②次級(jí)精母細(xì)胞
(2)a    2、0、2
(3)B、b    基因突變或在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷乙圖各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期;準(zhǔn)確判斷圖丙中a、b和c的名稱及各組所代表的時(shí)期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
①一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長度或?qū)挾龋?br />②當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞2個(gè).
③在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞作為觀察的材料 為使在顯微鏡的視野中能更清晰看到物像,此時(shí)應(yīng)選D.
A.改用凹面反光鏡,放大光圈    B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈    D.改用平面反光鏡,縮小光圈
④在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個(gè)字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”.
⑤如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液).科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是B(填標(biāo)號(hào)).圖中能進(jìn)行光合作用的除C外,還有B(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅.摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)1有$\frac{1}{2000}$的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅.若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.親本紅眼雄蠅進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)
C.F1白眼雌蠅的基因型為XaY
D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的胰腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A.該胰腺細(xì)胞產(chǎn)生的分泌性蛋白質(zhì)中可能不全含有35S
B.圖甲中的b與圖乙中的d是同種細(xì)胞器,圖甲中的c與圖乙中的f也是同種細(xì)胞器
C.圖乙中d、e、f的膜面積變化不同,說明它們之間沒有聯(lián)系
D.胰島素的分泌也需要高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖1表示幾種物質(zhì)經(jīng)過人細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖可以稱為是人細(xì)胞膜的物理模型.
(2)如果圖中的細(xì)胞膜是小腸上皮細(xì)胞的,則葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.但小腸上皮細(xì)胞有時(shí)也會(huì)胞吞進(jìn)一些自身需要的大分子,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能.
(3)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,兩相鄰細(xì)胞間除了通過形成通道(如高等植物中常見的胞間連絲)外,也可以直接通過細(xì)胞膜接觸,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2給出的坐標(biāo)圖上畫出與上圖中③這種跨膜運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)的曲線圖:
(5)水分子進(jìn)入細(xì)胞和O2進(jìn)入人細(xì)胞一樣,都是順相對(duì)含量梯度的方向進(jìn)行的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中有關(guān)變異及原因的敘述,不正確的是

A.基因中一對(duì)或多對(duì)堿基缺失導(dǎo)致基因突變

B.非同源染色體上的非等位基因自由組合導(dǎo)致基因重組

C.同源染色體的非姐妹染色單體間片段交換導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.姐妹染色單體分開后移向同一極導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖甲所示).

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到圖乙所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)(或光強(qiáng)與溫度);裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在1 天中的18或G點(diǎn).
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng)情況,獲得以下數(shù)據(jù).
每隔20min記錄一次刻度數(shù)據(jù)
24293234
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖乙所示曲線的DE或FG段獲得的.
(3)E點(diǎn)與F點(diǎn)相比,E點(diǎn)時(shí)刻C3的合成速率慢,與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)形成的原因可能是A點(diǎn)時(shí)刻溫度較低.
(4)在圖乙中G點(diǎn)所處的狀態(tài),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是由類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì),在圖乙中CD段,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)有關(guān)圖象的說法中,不正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)能發(fā)生圖甲中的①②③理過程
B.圖乙若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C.圖丙中光照強(qiáng)度為C時(shí),兩植物有機(jī)物合成速率為A=B
D.圖丁可以表示酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生CO2與氧氣濃度變化的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.2009年8月臺(tái)風(fēng)“莫拉克”給我國臺(tái)灣和福建等沿海地區(qū)造成嚴(yán)重水災(zāi)的同時(shí),也導(dǎo)致我國北方部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱,影響了農(nóng)作物生長和人畜飲水.水在生物體及細(xì)胞中具有重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿滲透壓會(huì)升高,從而產(chǎn)生渴覺
C.不同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同
D.水災(zāi)發(fā)生后,植物長期被水淹也會(huì)導(dǎo)致死亡

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