12．下列關(guān)于常見(jiàn)的幾種酶的敘述，正確的是（　　）
A．DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA
B．限制性核酸內(nèi)切酶將DNA分子片段的氫鍵切開(kāi)形成黏性末端片段或平末端
C．Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶
D．限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)其識(shí)別的堿基序列具有特異性

分析 基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．

解答 解：A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的磷酸二酯鍵黏合，形成重組DNA，A錯(cuò)誤；
B、限制性核酸內(nèi)切酶將DNA分子片段的磷酸二酯鍵切開(kāi)形成黏性末端片段或平末端，B錯(cuò)誤；
C、Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶，C錯(cuò)誤；
D、限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)其識(shí)別的堿基序列具有特異性，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作工具及其作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)期末）下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是（ ）

A．進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

C．用乙醇提取的葉綠體色素仍能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能

D．類囊體上產(chǎn)生的ATP不能直接用于暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•棗莊校級(jí)期末）沙漠里生長(zhǎng)的植物細(xì)胞中，下列物質(zhì)中含量最多的成分是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．水 D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于染色體的正確敘述是（　�。�
A．染色體就是生物的遺傳物質(zhì)
B．每種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)相同的染色體
C．在生物的細(xì)胞里，染色體總是成對(duì)出現(xiàn)
D．體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)的染色體一條來(lái)于父方，一條來(lái)自于母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．切除小狗的垂體之后，小狗不但會(huì)停止生長(zhǎng)，還會(huì)出現(xiàn)食欲不振，行動(dòng)遲緩等癥狀，原因是（　　）
A．垂體分泌的生長(zhǎng)激素減少B．垂體能控制甲狀腺的分泌活動(dòng)
C．垂體分泌的甲狀腺激素減少D．垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖1表示某哺乳動(dòng)物有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線，圖2表示這種哺乳動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制，DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂（或著絲點(diǎn)一分為二）．
（2）在圖1中繪制此動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不需要標(biāo)出字母）．

（3）據(jù)圖2可知此動(dòng)物能同時(shí)出現(xiàn)上述細(xì)胞的器官是睪丸（精巢）．
（4）圖2中① （填序號(hào)）細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（5）圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有②③④⑥ （填序號(hào)）；⑤細(xì)胞中含有0個(gè)染色單體．
（6）圖1中EF段的細(xì)胞中含有2或4對(duì)同源染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度恒定為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠體中含有吸收光能的色素，這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是水的分解和ATP的合成．
（2）若在CO2濃度為1% 條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（b）位置移動(dòng)情況是向左移動(dòng)．
（3）得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有14h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有AB和CD（用字母回答）．
（4）在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于6klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．公牛的下列細(xì)胞中，肯定具有Y染色體的一組是（　　）
A．精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞B．受精卵和紅細(xì)胞
C．初級(jí)精母細(xì)胞和心肌細(xì)胞D．精子和神經(jīng)元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖分析，不正確的是（　　）
A．④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是胞吐
B．若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次
C．若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D．①為神經(jīng)遞質(zhì)合成提供能量，②與神經(jīng)遞質(zhì)分泌有關(guān)

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