下列屬于單倍體的是( )

A.二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗 B.四倍體的植株枝條扦插長(zhǎng)成的植株

C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D.用雞蛋孵化出的小雞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于ATP分子的敘述正確的是( 。
A.A表示的是腺嘌呤
B.ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
C.1molATP水解,能釋放出30.54kJ的能量,這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中
D.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 組成DNA與RNA的核苷酸種類不同,只是因?yàn)棰诘牟煌?/p>

B. ①代表磷酸,②代表脫氧核糖

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列元素中,占細(xì)胞干重最多的元素是( )

A. 氧 B. 氫 C. 碳 D. 氮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因頻率,基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是( )

A.在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因頻率之和為1

B.一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化

C.基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率

D.基因突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子有1000個(gè)堿基對(duì),其中A有600個(gè),復(fù)制兩次,參與復(fù)制的游離的胞嘧啶脫氧核苷酸有多少個(gè)( )

A.1000 B.600 C.2400 D.1200

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述,正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物

B.都利用了放射性同位素標(biāo)記法

C.都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N.圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( 。
A.①②B.②③C.④②D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.假說演繹與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法.利用假說演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說.據(jù)此分析回答下列問題:
(1)孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本,設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹法“發(fā)現(xiàn)問題-提出假說-演繹推理-檢驗(yàn)假說-得出結(jié)論”,最后得出了基因的自由組合定律.
①孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合;F1產(chǎn)生4種比例相等的配子;
②孟德爾三組雜交實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是F1的測(cè)交;
(2)利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是基因與染色體行為存在明顯的平行關(guān)系.請(qǐng)你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是不同的基因也許是DNA長(zhǎng)鏈上不同的片段.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案