下列關于基因頻率，基因型頻率與生物進化的敘述正確的是（ ）

A．在一個種群中，控制一對相對性狀的基因頻率之和為1

B．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化

C．基因型Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D．基因突變和基因重組是生物進化的原材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關碳元素的說法正確的是（　�。�
A．碳元素是生物體內最基本的元素，其原因是碳元素在生物體內屬于大量元素，且其含量最多
B．碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間主要以含碳有機物的方式循環(huán)
C．用14C標記的CO2研究光合作用，發(fā)現(xiàn)放射性的轉移途徑是CO2→C5→C3→有機物
D．碳原子參與構成生物細胞內的有機物也是一個系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南云天化中學高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事件與所利用的原理相符的是（ ）

A．鐮刀型細胞貧血癥——染色體變異 B．無籽西瓜的培育——單倍體育種

C．青霉素高產菌株的培育——基因突變 D．貓叫綜合征——基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南云天化中學高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶的表達，全面而準確的是（ ）

A．酶不能脫離生物體起作用 B．酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物

C．酶與無機催化劑沒有本質區(qū)別 D．酶的化學成分是蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物花的顏色由兩對等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的效應不同）。即基因型A_bb表現(xiàn)為紅色，A_Bb表現(xiàn)為粉色，其余基因型表現(xiàn)為白色，現(xiàn)有親代P1（純種，白色）和P2（純種，紅色），雜交實驗如下圖：

（1）P1的基因型是 。

（2）F2中白花植株的基因型有 種。

（3）F2紅花植株中雜合子出現(xiàn)的幾率是 ，如果要鑒定F2中一株紅花植株的基因型，可將其與多株F1粉花植株雜交，若子代表現(xiàn)型及比例為 ，則該紅花植株為雜合子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單倍體的是（ ）

A．二倍體種子長成的幼苗 B．四倍體的植株枝條扦插長成的植株

C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D．用雞蛋孵化出的小雞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下圖DNA分子片段的說法，正確的是（ ）

A．解旋酶作用于③部位

B．②處相鄰脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接

C．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中含15N的DNA占3/4

D．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+T）/（G+C）的比例上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藏報春花有白色和黃色兩種，某研究小組為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律進行了雜交實驗，結果如圖所示，請回答相關問題。

（1）藏報春的花色最可能由_____________對等位基因控制，遵循基因_____________定律。

（2）F2中，部分個體自交后代不發(fā)生性狀分離，這些個體基因型共有_____________種；部分個體自交后代發(fā)生性狀分離,這些個體占F2總數(shù)的比例為_____________。

（3）已知藏報春一對同源染色體片段缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同片段的個體死亡。在F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株，欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致，進行如下實驗：取該黃花植株與親代白色植株雜交，所得F1自交，若F2中黃花占_____________，則此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變：若F2中黃色植株占 ，則此黃花植株側出現(xiàn)是由于染色體片段缺失。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪種生物是原核生物（　�。�
A．病毒B．硝化細菌C．酵母菌D．水稻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案