17．①基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系
②抗維生素D佝僂病為常染色體遺傳病
③雞的性別決定方式和人類相反
④配子的多樣性和受精的隨機性，導(dǎo)致同一雙親后代呈現(xiàn)多樣性
以上四項描述正確的是（　�。�
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

分析 1、幾種常見的單基因遺傳病及其特點：伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．
常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得�。�
常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．
伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．
2、后代具有多樣性的原因：減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因重組；受精的隨機性．
3、基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：
（1）基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（2）體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有以個，同樣，也只有成對的染色體中的一條．
（3）基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方．
（4）減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．

解答 解：①基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系，①正確；
②抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，②錯誤；
③雞的性別決定方式和人類相反，人類性染色體組成相同的個體為女性，性染色體組成不同的個體為男性，而雞卻相反，③正確；
④配子的多樣性和受精的隨機性，導(dǎo)致同一雙親后代呈現(xiàn)多樣性，④正確．
故選：D．

點評 本題考查常見的人類遺傳病、基因與染色體的關(guān)系、配子形成過程中染色體組成的多樣性，要求考生識記人類遺傳病的類型及實例；識記基因與染色體的關(guān)系；識記配子形成過程中染色體組成多樣性的原因，能結(jié)合所學的知識準確判斷各敘說．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．我國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎，諾獎頒給屠呦呦是因其對發(fā)現(xiàn)和利用青蒿素抗瘧疾做出貢獻．青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有9種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb、AaBb×Aabb，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株．推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為27．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示排泄系統(tǒng)．
（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞的二氧化碳濃度高于組織液．
（3）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH降低，但乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定．
（4）穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．
（5）外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內(nèi)至少需穿過5層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小狗細胞中主要是指糖原．
（2）圖中Y是脫氧核糖核苷酸、Z是核糖核苷酸．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為；由P形成Ⅳ的方式是脫水縮合，在Ⅳ至少剰1個氨基和羧基．
（4）物質(zhì)P的不同取決于R基的不同；現(xiàn)有P若干個，在合成含有2條鏈的Ⅳ過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則P的數(shù)目為202個．
（5）構(gòu)成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細胞全能性的說法，不正確的是（　�。�
A．種子在適宜條件下萌發(fā)長成新植株不能體現(xiàn)細胞的全能性
B．高度分化的植物細胞在一定條件下可以表現(xiàn)出全能性
C．克隆羊的誕生證明了已分化動物細胞的細胞核仍具有全能性
D．生殖細胞同樣可以表現(xiàn)出全能性，只是比體細胞更難以實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．棉纖維白色（B）和紅色（b）是一對相對性狀，育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉（棉纖維深紅色）基因型為bb，其單倍體植株為粉紅棉（棉纖維粉紅色），粉紅棉深受消費者青睞，但單倍體植株棉纖維少，產(chǎn)量低．為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種，育種專家對深紅棉做了如圖（Ⅰ和Ⅱ為染色體）所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅡbⅡ（右上角字母表示該染色體所含有的基因，沒有字母表示該染色體不含此基因）的粉紅棉新品種，解決了單倍體植株棉纖維少的難題．

（1）圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體變異），該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉，該白色棉新品種的基因型是ⅡⅡ．
（2）通過分析，粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣．欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡單的育種方法是用深紅棉與白色棉新品種雜交（寫明材料和方法即可）．
（3）圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱，則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中，理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖中的甲、乙、丙分別表示某種生物（假定體細胞中只含兩對同源染色體）的三個正在分裂的細胞，請根據(jù)圖回答問題．

（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂的后時期，該細胞名稱是初級精母細胞，產(chǎn)生的子細胞名稱是次級精母細胞，該細胞分裂的最主要特征是同源染色體分離，非同源染色體自由組合．
（2）乙圖表示有絲分裂的后時期，有4對同源染色體，該分裂時期染色體的最主要變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分開．
（3）丙圖表示減數(shù)第二次分裂的后時期，該細胞名稱是次級精母細胞，產(chǎn)生的子細胞名稱是精細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．基因打靶技術(shù)是建立在基因同源重組技術(shù)以及胚胎干細胞技術(shù)的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來的一種分子生物學技術(shù)．結(jié)合圖示回答問題．

注：neor是新霉素抗性基因；tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì)，導(dǎo)致細胞死亡．
（1）將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA 片段都重組到載體（或質(zhì)粒）上，構(gòu)建打靶載體（基因表達載體）．
（2）打靶載體測序驗證正確后，利用限制酶，將之線性化，以提高重組率．通過顯微注射技術(shù)導(dǎo)入胚胎干細胞，這樣打靶載體與細胞內(nèi)靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組．
（3）為了篩選發(fā)生同源重組的細胞，可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷．最后還需要通過DNA分子雜交技術(shù)鑒定同源重組的細胞（去除靶基因），將這樣的細胞通過動物細胞（或克�。┡囵B(yǎng)后，獲得大量打靶成功的細胞．其中，暫時不用的細胞進行液氮（或冷凍）保存．
（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、生理狀態(tài)相同（或經(jīng)同期發(fā)情）的母鼠體內(nèi)，一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查，確保其生下嵌合小鼠．這種嵌合體小鼠長大后，體內(nèi)同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因．如果某些小鼠的生殖細胞（選填“體細胞”、“生殖細胞”）恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中①一般用胰蛋白酶處理可以得到③．
（2）為了使乳汁中含有人類血清白蛋白，需要獲取僅在乳腺細胞中特異性表達的目的基因啟動子．
（3）A～D中表示④到⑤過程正確操作是圖2的B④到⑤過程稱為胚胎分割．
（4）把⑤送入⑥的最佳時期是桑椹胚期或囊胚期．

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