分析 1、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.
2、實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:(1)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對性狀的基因是獨(dú)立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種.F1中白青稈、稀裂葉植株占$\frac{3}{8}$,即P(A_B_)=$\frac{3}{8}$,由于兩對基因自由組合,所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.當(dāng)親本為AaBb×aaBb時(shí),F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$;當(dāng)親本為AaBb×Aabb時(shí),F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.即無論親本組合是上述哪一種,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例都為$\frac{1}{8}$.
(2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍.若四倍體青蒿(細(xì)胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細(xì)胞中有27條染色體.
故答案為:
(1)9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb $\frac{1}{8}$
(2)低溫抑制紡錘體形成 27
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解并學(xué)會應(yīng)用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問題,理解并識記低溫誘導(dǎo)多倍體的原理,理解染色體組概念.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。相關(guān)敘述正確的是( )
A.用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是確保植物與外界空氣進(jìn)一步隔絕
B.a(chǎn)為實(shí)驗(yàn)裝置,b為對照裝置,自變量是CO2,光照條件應(yīng)該是相同且是適宜的
C.在a裝置中的植物主要因[H]和ATP的量不足而限制了光合作用的速率
D.在b裝置中的植物的光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境
B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的
C.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息
D.施放性引誘劑控制害蟲,屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在2008年北京奧運(yùn)會和2009年十一屆全運(yùn)會以及到2010年廣州亞運(yùn)會,其反興奮劑的力度一屆超過一屆,檢測手段也更為先進(jìn)。但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測出來的基因工程產(chǎn)品如類胰島素生長因子),就可能誘惑一些運(yùn)動員服用或使用。以下關(guān)于胰島素的敘述正確的是( )
A.胰島素可以注射,也可以口服
B.胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)協(xié)同作用
C.胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的唯一降低血糖的一種激素
D.胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口,資源和環(huán)境問題 | B. | 土地,大氣和缺水問題 | ||
C. | 人口,垃圾和城市問題 | D. | 森林,礦產(chǎn)和生態(tài)問題 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由4種脫氧核苷酸組成 | B. | 分子量很大 | ||
C. | 具有雙螺旋結(jié)構(gòu) | D. | 堿基對序列千變?nèi)f化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com