分析 基因表達(dá)載體的構(gòu)建(基因工程的核心步驟):
1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.
2、組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因
(1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì).
(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端.
(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因.
解答 解:(1)欲體外獲得大量目的基因,需用PCR技術(shù)擴(kuò)增.
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該步驟要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,終止子終止基因的轉(zhuǎn)錄,因此目的基因應(yīng)該插入圖中啟動(dòng)子和終止子之間才能表達(dá).
(3)利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白時(shí),需要將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,利于基因的表達(dá).動(dòng)物基因工程中,常用顯微注射技術(shù)將其導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,再使用胚胎早期培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.
故答案為:
(1)PCR
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接 啟動(dòng)子和終止子
(3)乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 顯微注射 受精卵 胚胎早期培養(yǎng) 胚胎移植
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 150只 | B. | 200只 | C. | 300只 | D. | 400只 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA | B. | Aa | C. | aa | D. | AAaa |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )
A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存
B.環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響
C.特定的遺傳物質(zhì)起決定作用
D.細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com