分析 1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件;目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
3、分析題圖:題圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中A液為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;B液為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C液為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;D液為細(xì)胞內(nèi)液.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知:題圖中的A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴,三者液體環(huán)境共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.
(2)正常情況下細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生CO2,所以正常情況下,圖中A、B、C、D四種液體中,D細(xì)胞內(nèi)液中的CO2濃度最高.
(3)題圖中A液為組織液、B液為血漿,B血漿和A組織液成分上的主要區(qū)別是A組織液中蛋白質(zhì)較少、B血漿中的蛋白質(zhì)較多.
(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,組織液回流受阻,引起圖中A組織液增多,其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫.
(5)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降,因圖中的B血漿中含有緩沖物質(zhì),食用酸性物質(zhì)后,可與緩沖物質(zhì)中的堿性物質(zhì)反應(yīng),從而使pH值基本不變.
故答案為:
(1)內(nèi)環(huán)境
(2)D
(3)蛋白質(zhì)
(4)組織液 水腫
(5)血漿 緩沖
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,考查內(nèi)環(huán)境的知識(shí),考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學(xué)的進(jìn)行物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.蘋(píng)果汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
B.高溫煮沸后的豆?jié){溶液冷卻后也能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.花生子葉用蘇丹III和蘇丹IV溶液染色后分別呈橘黃色和紅色
D.在麥芽糖溶液中加入剛配制的斐林試劑,搖勻后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的外部形態(tài)不同 | B. | 前者無(wú)核膜,后者有核膜 | ||
C. | 前者有核膜,后者無(wú)核膜 | D. | 前者有鞭毛,后者無(wú)鞭毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果子代植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說(shuō)明該植物A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律 | |
B. | 如果兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,讓子代植物接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4種,且比例為1:1:1:1 | |
C. | 如果子代植物自交,且遵循自由組合定律,產(chǎn)生的后代有四種表現(xiàn)型,則后代中表現(xiàn)型不同于該子代植物的個(gè)體所占比例可能為$\frac{7}{16}$ | |
D. | 如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積 | B. | 表面積? | C. | 像的面積 | D. | 長(zhǎng)度或?qū)挾?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaY1_Y2_、aaY1_y2y2、aa y1y1Y2_ | aa y1y1 y2y2 |
表現(xiàn)型 | 白色 | 乳白色 | 黃色 | 金黃色 |
A. | AaY1y1Y2y2 | B. | AaY1Y1Y2y2 | C. | AaY1y1Y2Y2 | D. | AaY1Y1Y2Y2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期 | |
C. | 丙階段核膜消失,核仁解體 | |
D. | 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍 |
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