3.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩株植物雜交,產(chǎn)生的子代植物的基因型為AaBb,則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.如果子代植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說(shuō)明該植物A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律
B.如果兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,讓子代植物接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4種,且比例為1:1:1:1
C.如果子代植物自交,且遵循自由組合定律,產(chǎn)生的后代有四種表現(xiàn)型,則后代中表現(xiàn)型不同于該子代植物的個(gè)體所占比例可能為$\frac{7}{16}$
D.如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定基因型為AaBb的植株一定是雌性個(gè)體

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:A、子代植物(AaBb)自交,后代雖然只有兩種表現(xiàn)型,但單獨(dú)看每一對(duì)性狀,若子代比例均接近3:1,則該植物A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,A錯(cuò)誤;
B、如果兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,讓子代植物接受aabb植株的花粉,即AaBb×aabb,則后代有4種基因型,且比例為1:1:1:1,屬于測(cè)交,B正確;
C、如果子代植物(AaBb)自交,且遵循自由組合定律,則產(chǎn)生的后代有四種表現(xiàn)型,即A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,則其中A_bb、aaB_和aabb表現(xiàn)型不同于該子代植物(AaBb),它們所占比例為$\frac{7}{16}$,C正確;
D、如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,若A和a僅位于X染色體上,則基因型為AaBb的植株為雌性個(gè)體;若A和a位于X和Y染色體的同源區(qū)段,則不能確定AaBb的植株的性別,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律、基因自由組合定律及伴性遺傳,要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),掌握伴性遺傳的類型及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶有2200個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A、4000個(gè)和900個(gè) B、4000個(gè)和1800個(gè)

C、8000個(gè)和1800個(gè) D、8000個(gè)和3600個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖,圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期,發(fā)生在圖丙中的bc階段.
(2)乙細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,其中①和②是一對(duì)同源染色體,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的ef階段.
(3)若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),③和④沒(méi)有分離,減數(shù)第二次分裂正確,則最終形成的4個(gè)子細(xì)胞的基因型為AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供
B.人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
D.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含3個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中,屬于大量元素的是( 。
A.C、H、N、P、FeB.N、P、K、Ca、S、MgC.B、Ca、Zn、C、SD.Cl、Fe、S、N、Mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)正常情況下,圖中D(填字母)中的CO2濃度最高.
(3)一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中蛋白質(zhì)含量較少.
(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起圖中組織液增多,其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫.
(5)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中血漿內(nèi)存在著緩沖物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化。ǔH旧w隱性遺傳病)患者.醫(yī)生對(duì)他們進(jìn)行了遺傳咨詢后,決定運(yùn)用試管嬰兒的方法實(shí)現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望.
(1)醫(yī)生首先為女性注射促性腺激素,刺激卵泡成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸取卵母細(xì)胞,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng).
(2)從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過(guò)獲能處理,其方法通常采用培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.處理后的精子與卵子放在含有受精培養(yǎng)液(或獲能液)的同一培養(yǎng)皿中完成體外受精.
(3)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),檢查受精狀況和發(fā)育能力,分別對(duì)多個(gè)胚胎的細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè),選擇出無(wú)致病基因的胚胎(8~16個(gè)細(xì)胞階段)植入母親子宮內(nèi),避免遺傳病孩子出生.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期
B.該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜選擇透過(guò)性
C.該細(xì)胞分泌物質(zhì)后的三種生物膜面積變化是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少、高爾基體沒(méi)明顯改變、細(xì)胞膜增加
D.圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是加工后的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案