A、4 | B、8 | C、10 | D、12 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發(fā)生在圖乙中D時期 |
B、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖乙中G時期 |
C、在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵 |
D、圖乙所示細(xì)胞分裂方式與圖丙中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸 |
B、甲酶活性不隨溫度的變化而變化,說明已失活 |
C、乙酶活性的改變可能是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變 |
D、乙酶可以是唾液腺細(xì)胞分泌的淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮服試劑可將3瓶溶液分成2組:顯色的一組和不顯色的一組 |
B、用斐林試劑可將葡萄糖和淀粉溶液區(qū)分開 |
C、用雙縮脲試劑顯色的一組是稀蛋清 |
D、用碘液不能把葡萄糖和淀粉分開 |
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