12．入侵水生動(dòng)物福壽螺嚴(yán)重危害稻田生態(tài)系統(tǒng)，研究表明植物五爪金龍分泌的香豆素類物質(zhì)對(duì)福壽螺具有毒殺作用，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖． 下列分析正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中的植物在稻田中的分層現(xiàn)象說(shuō)明群落具有水平結(jié)構(gòu)
B．栽培適量的五爪金龍植物，可降低水稻與稗草的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度
C．防治螺可降低生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的能量傳遞效率使水稻增產(chǎn)
D．香豆素類物質(zhì)對(duì)福壽螺的毒殺效果與濃度和作用時(shí)間相關(guān)

分析 本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征及影響因素．
1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響．
2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．
3、據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，香豆素類物質(zhì)對(duì)福壽螺的毒殺效果與濃度和作用時(shí)間相關(guān)，隨濃度的升高和時(shí)間的延長(zhǎng)而增大．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)中的植物在稻田中的分層現(xiàn)象說(shuō)明群落具有垂直結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知，栽培適量的五爪金龍植物，可增加水稻與稗草的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度，B錯(cuò)誤；
C、防螺可調(diào)整能量流動(dòng)的方向使水稻增產(chǎn)，C錯(cuò)誤；
D、香豆素類物質(zhì)對(duì)福壽螺的毒殺效果與濃度和作用時(shí)間相關(guān)，隨濃度的升高和時(shí)間的延長(zhǎng)而增大，D正確
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的特征，要求學(xué)生的識(shí)記和理解群落的垂直結(jié)構(gòu)及影響因素，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)及相關(guān)生理過(guò)程，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．能量從生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者遞減的原因之一是b
B．兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為$\fracenh7ak7{c}$×100%
C．圖示過(guò)程若需要完成碳元素的循環(huán)還需分解者
D．圖中空白方框處表示被分解者利用的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．基因疫苗指的是DNA疫苗，是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達(dá)系統(tǒng)的質(zhì)粒上，然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答．回答下列問(wèn)題：
（1）要獲得編碼抗原的基因，首先要提取出病原體的DNA或RNA，并將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA，要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因，可采用PCR方法．
（2）將抗原基因插入質(zhì)粒的過(guò)程，即構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程，通常一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了抗原基因（目的基因）外，還有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因．
（3）一般將重組質(zhì)粒利用顯微注射（或基因槍法）的方法送入受體細(xì)胞，進(jìn)入細(xì)胞核并表達(dá)抗原蛋白．
（4）與傳統(tǒng)疫苗相比，基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間存在，還可以誘導(dǎo)產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫（填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”）．
（5）一個(gè)質(zhì)粒載體可插入多個(gè)抗原基因組成多價(jià)疫苗，導(dǎo)入這樣的疫苗可達(dá)到預(yù)防多種疾病的目的．
（6）基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的．基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述中，正確的是（　　）
A．癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、功能發(fā)生了改變，是細(xì)胞分化的結(jié)果
B．若剔除受精卵中的原癌基因，可以使新生兒正常出生且不患癌癥
C．細(xì)胞癌變的原因可以在光學(xué)顯微鏡下找到
D．機(jī)體難以大量清除癌細(xì)胞，可能和其凋亡基因異常有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．用傳統(tǒng)的雜交育種方法培育家禽、家畜，周期長(zhǎng)，產(chǎn)量低，如中國(guó)荷斯坦牛是由本地黃牛與荷斯坦弗里生牛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間培育得到的．運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)外來(lái)引入的優(yōu)質(zhì)品種的快速繁育，縮短培育周期．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
I．試管動(dòng)物技術(shù)
（1）先將卵巢內(nèi)采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)至II中期，再與獲能后的精子進(jìn)行體外受精．欲獲得更多的卵母細(xì)胞，可對(duì)供體雌性注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．
（2）將受精卵培育至早期胚胎，移植到本地品種（本地品種、優(yōu)質(zhì)品種）的子宮內(nèi)代孕，即可誕下試管動(dòng)物．若對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割，還可以獲得同卵雙胞胎甚至多胞胎．
II．核移植技術(shù)
（3）將體外培養(yǎng)的體細(xì)胞導(dǎo)入到去核卵母細(xì)胞中，利用物理或化學(xué)手段激活重組細(xì)胞，繼續(xù)細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，在經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)誕下克隆動(dòng)物．克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核供體動(dòng)物基本相同（完全相同、基本相同）．
（4）可見(jiàn)，以上兩種方法都是提高優(yōu)質(zhì)品種的胚胎數(shù)量，通過(guò)代孕，在較短時(shí)間內(nèi)繁育大量?jī)?yōu)質(zhì)品種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．供體器官不足和器官移植后免疫排斥是當(dāng)今器官移植面臨的主要問(wèn)題．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）醫(yī)學(xué)上，從新生兒臍帶血中分離出細(xì)胞，建立臍血庫(kù)，以備使用．在細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中出了需要加入誘導(dǎo)因子以外，還需要加入血清、血漿 等一些天然成分作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；還要向培養(yǎng)液中通入CO2的目的是維持培養(yǎng)液的pH．
（2）將病人正常的體細(xì)胞注入處于MⅡ中期的去核卵母細(xì)胞中，通過(guò)電刺激方法使兩細(xì)胞融合，經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化形成相應(yīng)的組織、器官，用于組織器官的移植．
（3）目前科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對(duì)豬的器官進(jìn)行改造．將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，抑制或除去抗原決定基因，再通過(guò)誘導(dǎo)技術(shù)克隆豬器官代替人器官進(jìn)行移植．在該過(guò)程中，調(diào)控基因表達(dá)的序列是啟動(dòng)子和終止子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．分析以下圖形，說(shuō)法正確的是（　　）
A．若圖示表示能量流動(dòng)，則A為消費(fèi)者，B為分解者，C為生產(chǎn)者
B．若圖示表示內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)流動(dòng)，則A為淋巴，B為組織液，C為血漿
C．若圖示表示信息傳遞，則A為無(wú)機(jī)環(huán)境，B為生產(chǎn)者，C為消費(fèi)者
D．若圖示表示碳循環(huán)，則A為分解者，B為大氣中二氧化碳庫(kù)，C為生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于變異的有關(guān)敘述，正確的是

A．由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體都叫單倍體

B．三倍體無(wú)子西瓜屬于不可遺傳變異

C．患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因

D．染色體變異．基因突變均可用光學(xué)顯微鏡直接觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．某卵原細(xì)胞（2N=4）中每對(duì)同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有4條；減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有0、2、4條．其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵母細(xì)胞的概率為$\frac{3}{4}$．

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