A. | OMP可以在人體所有體細(xì)胞的核糖體上合成 | |
B. | OMP中的氮主要存在于R基中 | |
C. | OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能 | |
D. | OMP導(dǎo)致細(xì)胞癌變,屬于生物致癌因子 |
分析 根據(jù)題干信息“OMP是人體自己能夠分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)的一種含有70個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)”,則合成場(chǎng)所是核糖體,“奶粉中過(guò)量添加OMP能增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)”說(shuō)明屬于化學(xué)致癌因子.
解答 解:A、由于基因的選擇性表達(dá),所以不是人體所有體細(xì)胞的核糖體上都合成OMP,A錯(cuò)誤;
B、OMP中的氮主要存在于肽鍵中,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題干信息“OMP是人體自己能夠分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)”,故具有調(diào)節(jié)功能,C正確.
D、OMP屬于蛋白質(zhì),不是生物,屬于化學(xué)致癌變因子,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變和重組 | B. | 生存斗爭(zhēng) | C. | 共同進(jìn)化 | D. | 地理隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | B. | 突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料 | ||
C. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | D. | 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的功能 | |
B. | 江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)為科研提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所 | |
C. | 依據(jù)蛙眼視覺(jué)原理成功研制出電子蛙眼 | |
D. | 我國(guó)以海洋生物為原料制成了多種藥物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和rRNA組成,不含磷脂 | |
B. | 溶酶體合成多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌 | |
C. | 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用 | |
D. | 酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類型是兼性厭氧型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,多種酶的活性降低 | |
B. | 原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞染色體上特有的基因 | |
C. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的 | |
D. | 基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于
A.肌細(xì)胞形狀不同
B.在人體的分布部位不同
C.控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
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