黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
G_Y_ (G和Y同時存在) |
G_yy (G存在,Y不存在) |
ggY_ (G不存在,Y存在) |
ggyy (G、Y均不存在) |
1 |
16 |
1 |
4 |
1 |
6 |
1 |
6 |
1 |
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1 |
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4 |
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8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合子減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一個配子 |
B、雜合子自交后代會有純合子出現(xiàn) |
C、純合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離 |
D、純合子與純合子雜交,后代全是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
海拔(m) | 樣帶 | 個體數(shù) | 類群數(shù) |
890 | A | 2631 | 35 |
970 | B | 1816 | 33 |
1050 | C | 1341 | 29 |
1130 | D | 637 | 25 |
1210 | E | 628 | 19 |
1290 | F | 322 | 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型等類型 |
B、模型的描述只能借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段 |
C、用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖不屬于模型研究方法 |
D、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)屬于物理模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.8%和0.16% |
B、4%和0.8% |
C、4%和1.6% |
D、20%和4% |
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