胡楊樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表.請回答:
黃綠葉 濃綠葉 黃葉 淡綠葉
G_Y_
(G和Y同時存在)
G_yy
(G存在,Y不存在)
ggY_
(G不存在,Y存在)
ggyy
(G、Y均不存在)
(1)已知決定胡楊樹葉片顏色的兩對等位基因位于兩對同源染色體上且獨(dú)立遺傳.則黃綠葉胡楊樹的基因型有
 
種,其中基因型為
 
的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.
(2)現(xiàn)以濃綠葉胡楊樹與黃葉胡楊樹為親本進(jìn)行雜交,若親本的基因型為
 
(寫出一種即可),則F1只有2種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型及比例為
 

(3)在黃綠葉胡楊樹與濃綠葉胡楊樹中,基因型為
 
的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為
 
的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高.
(4)胡楊樹的春芽芽胞表皮顏色受一對等位基因控制(R、r),且R控制色素合成的效果具有累加效應(yīng).春芽芽胞表皮顏色有紅色(RR)、橙色(Rr)和白色(rr)三類.現(xiàn)用秋水仙素處理處理橙色植株的幼苗,到性成熟后進(jìn)行自交,產(chǎn)生的子代有
 
種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型的比例為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題是對基因自由組合定律的應(yīng)用的考查,先根據(jù)題干信息判斷出不同顏色葉片的可能的基因型,然后利用逆推法根據(jù)后代的表現(xiàn)型,推測出親本的基因型,再用正推法由親本基因型計(jì)算后代的表現(xiàn)型及比例.
解答: 解:(1)由題意可知,決定胡楊樹葉片顏色的兩對等位基因位于兩對同源染色體上且獨(dú)立遺傳,說明兩對等位基因位的遺傳符合自由組合定律,G和Y同時存在時表現(xiàn)為黃綠葉,因此黃綠葉胡楊樹的基因型有GGYY、GGYy、GgYY、GgYy四種;其中GgYy的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.
(2)由題意可知,濃綠葉胡楊樹與黃葉胡楊樹的基因型分別是G_yy和ggY_,二者雜交后的表現(xiàn)型有2鐘,說明只有1對基因?qū)儆跍y交,另一對基因是純合子,因此親本的基因型為Ggyy、ggYY(或GGyy、ggYy);若親本基因型是Ggyy、ggYY則后代的表現(xiàn)型是黃綠葉:黃葉=1:1,若親本基因型是GGyy、ggYy,則后代表現(xiàn)型是黃綠葉:濃綠葉=1:1.
(3)由題意可知,黃綠葉胡楊樹與濃綠葉胡楊樹的基因型分別是G_Y_和G_yy,若自交后產(chǎn)生淡綠葉的子代(ggyy),則黃綠葉胡楊樹的基因型應(yīng)該是GgYy,濃綠葉胡楊樹的基因型應(yīng)該想Ggyy;由于GgYy自交后代產(chǎn)生ggyy的概率是
1
16
,Ggyy自交產(chǎn)生ggyy的概率是
1
4
,因此基因型為Ggyy自交產(chǎn)生淡綠葉子代的比例更高.
(4)由題意可知,二倍體橙色植株幼苗的基因型為Rr,用秋水仙素處理后基因型為RRrr,自交后代的基因型有5種,RRRR、RRRr、RRrr、Rrrr、rrrr,由于R控制色素合成的效果具有累加效應(yīng),因此表現(xiàn)型有5種;基因型為RRrr的產(chǎn)生的配子的基因型及比例是RR:Rr:rr=1:4:1,因此自交后代中RRRR的比例是
1
6
×
1
6
=
1
36
,RRRr的比例是
1
6
×
4
6
×2=
8
36
,RRrr的比例是
1
6
×
1
6
+
4
6
×
4
6
=
18
36
,Rrrr的比例是
1
6
×
4
6
×2=
8
36
,rrrr的比例是
1
6
×
1
6
=
1
36

故答案應(yīng)為:
(1)4    GgYy
(2)Ggyy、ggYY(或GGyy、ggYy)    黃綠葉:黃葉=1:1(或黃綠葉:濃綠葉=1:1)
(3)GgYy、Ggyy       Ggyy
(4)5 1:8:18:8:1
點(diǎn)評:本題是考查基因的自由組合定律的理解和應(yīng)用,(4)是本題的難點(diǎn)和重點(diǎn),根據(jù)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),推測出RRrr產(chǎn)生的配子的基因型及比例是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于純合子的描述正確的是( 。
A、純合子減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一個配子
B、雜合子自交后代會有純合子出現(xiàn)
C、純合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離
D、純合子與純合子雜交,后代全是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度.該裝置放在20℃環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X.30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)若裝置中的綠色植物是種植在燒杯內(nèi)土壤中的,則一定要用塑料袋等將燒杯口密封,以排除
 

(2)用這一方法測量光合作用速率,比實(shí)際光合速率低,原因是:
 
,而要測定這一值,必須再設(shè)計(jì)一個裝置,方法是再取一個與圖中相同的裝置,然后
 

(3)若以每小時釋放的氧氣量來代表光合作用速率,上小題中添加的裝置在30min后,針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X位置,則該植物的實(shí)際光合速率是
 
mL/h.
(4)若在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處;但將溫度提升至30℃時,增加光照強(qiáng)度,則針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X位置上.比較兩個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
.此時再升高溫度讀數(shù)反而小于0.8mL,如果想讓讀數(shù)大于0.8mL,最適當(dāng)?shù)拇胧┦?div id="tdt9mxd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)如果用該裝置驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必要原料,應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組在雅瑪里克山東北坡海拔890~1290m范圍內(nèi),按80m間距劃分6種梯度樣帶分別以(A、B、C、D、E、F表示),在每個樣帶內(nèi)選3個樣點(diǎn),在每個樣點(diǎn)按距地表深度0~5cm、5~10cm、10~15cm、15~20cm四層進(jìn)行采樣.統(tǒng)計(jì)不同海拔高度土壤動物的群落組成情況,結(jié)果如下表.
海拔(m) 樣帶 個體數(shù) 類群數(shù)
890 A 2631 35
970 B 1816 33
1050 C 1341 29
1130 D 637 25
1210 E 628 19
1290 F 322 17
(1)調(diào)查土壤動物的類群數(shù)和個體數(shù),應(yīng)采用的方法是
 
,確定每個樣帶的三個樣點(diǎn)時應(yīng)選取
 

(2)在雅瑪里克山的東北坡,隨海拔高度的升高,土壤動物個體數(shù)的變化趨勢是
 
,原因之一是隨著溫度逐漸降低,生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能力下降,導(dǎo)致作為土壤動物食物來源的減少.
(3)土壤動物豐富度的變化趨勢是
 

(4)土壤動物的同化作用類型是
 
,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中所示的是
 
免疫過程,圖甲中c是
 
細(xì)胞.
(2)在圖甲所示的免疫過程中,細(xì)胞b除了具有
 
的功能外,還可分泌
 
促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化.
(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時,機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是
 
(用圖甲中數(shù)字表示).
(4)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(用圖乙中數(shù)字表示).
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是
 
細(xì)胞,該細(xì)胞在
 
內(nèi)分化成熟.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)①
 
,結(jié)構(gòu)a
 

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第
 
階段,此過程進(jìn)行的場所是
 
.有氧呼吸的總反應(yīng)式是
 

(3)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)從經(jīng)過饑餓處理的該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,稱其干重.在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析(實(shí)驗(yàn)過程中光照適宜,溫度不變)如圖2:
①葉圓片y比葉圓片x
 
 (輕或重),原因是
 

②在下午4時至晚上10時這段時間里,呼吸作用消耗量可表示為
 

③如果從上午10時到下午4時這段時間里,呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上10時呼吸速率相同),則這段時間里制造的有機(jī)物為
 
g.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中A表示的物質(zhì)是
 
,它由
 
產(chǎn)生,其作用主要是
 

(2)圖1中①表示
 
,②表示
 
,若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是
 

(3)圖2中曲線a表示的化合物是
 
,在無光照時,其含量迅速上升的原因是:
 

(4)曲線b表示的化合物是
 
,在無光照時,其含量下降的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型構(gòu)建方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一.以下有關(guān)說法不正確的是( 。
A、模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型和概念模型等類型
B、模型的描述只能借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段
C、用光學(xué)顯微鏡觀察并拍攝某植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖不屬于模型研究方法
D、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)屬于物理模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計(jì)算,第三和第四營養(yǎng)級的消費(fèi)者所獲得能量分別為( 。
A、0.8%和0.16%
B、4%和0.8%
C、4%和1.6%
D、20%和4%

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同步練習(xí)冊答案