A. | 支原體是原核生物 | |
B. | 支原體細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體 | |
C. | 支原體通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖 | |
D. | 支原體進(jìn)入人體后會(huì)引起特異性免疫反應(yīng) |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi) 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 |
是否遵循遺傳定律 | 不遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | 進(jìn)行有性生殖時(shí),核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律 |
解答 解:A、支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡(jiǎn)單的原核生物,A正確;
B、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,支原體細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體,B正確;
C、原核生物沒(méi)有染色體,沒(méi)有有絲分裂方式,其分裂方式為二分裂,C錯(cuò)誤;
D、支原體作為一種病原體,進(jìn)入人體后會(huì)引起特異性免疫反應(yīng)和非特異性免疫反應(yīng),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能正確辨別各選項(xiàng)涉及生物的類(lèi)別,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由胰腺產(chǎn)生 | |
B. | 激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點(diǎn) | |
D. | 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干重相等的可溶性糖和脂肪貯存的能量大致相等 | |
B. | 種子萌發(fā)時(shí),脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) | |
C. | 種子發(fā)育過(guò)涯中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的氮元素增加 | |
D. | 種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性較髙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
甲項(xiàng) | 進(jìn)食后(h) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
血糖濃度(mmol/L) | 5.91 | 6.15 | 5.82 | 4.96 | 5.45 | |
乙項(xiàng) | 測(cè)量時(shí)間 | 6時(shí) | 9時(shí) | 12時(shí) | 15時(shí) | 18時(shí) |
體溫(℃) | 36.7 | 36.8 | 37.0 | 37.2 | 36.9 | |
丙項(xiàng) | 測(cè)試物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 腸液 | 胰液 |
PH | 1.8 | 6.8 | 7.4 | 7.7 | 8.0 |
A. | 在血糖平衡調(diào)節(jié)中,進(jìn)食后血糖升高,下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)胰島,維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定 | |
B. | 進(jìn)食后2.0-2.5小時(shí),胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解,從而使血糖濃度升高 | |
C. | 相對(duì)于9時(shí),運(yùn)動(dòng)員在12時(shí),機(jī)體皮膚毛細(xì)血管相對(duì)有所舒張,汗腺分泌有所增多 | |
D. | 丙的各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)的是人體不同細(xì)胞外液的pH |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用制造的有機(jī)物不一定是葡萄糖 | |
B. | 細(xì)胞呼吸的意義之一是為生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | 光合作用和細(xì)胞呼吸對(duì)于維持碳循環(huán)有重要的意義 | |
D. | 促進(jìn)植物的光合作用,同時(shí)抑制其細(xì)胞呼吸有利于高產(chǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 水稻適宜生長(zhǎng)于水環(huán)境中,主要是因?yàn)樗就ㄟ^(guò)無(wú)氧呼吸提供能量 | |
C. | 對(duì)于真核生物而言,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所完全不同 | |
D. | 植物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)消耗的ATP均由細(xì)胞呼吸提供 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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