下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A、植物為自養(yǎng)型,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不需有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要?dú)怏w環(huán)境CO2,以調(diào)節(jié)pH
C、將效應(yīng)T細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合獲得雜交瘤細(xì)胞,獲取單克隆抗體
D、動(dòng)物細(xì)胞核移植到受精卵中可表達(dá)全能性
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,單克隆抗體的制備過(guò)程
專(zhuān)題:
分析:1、植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程,其中脫分化過(guò)程需要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分;
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
3、只有漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)能產(chǎn)生抗體.
4、動(dòng)物細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.
解答: 解:A、植物為自養(yǎng)型,但植物組織培養(yǎng)脫分化過(guò)程的培養(yǎng)基仍需有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,其中5%CO2的作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH,B正確;
C、將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合獲得雜交瘤細(xì)胞,獲取單克隆抗體,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中可表達(dá)全能性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體和核移植技術(shù)等知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程及條件;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,明確只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體;識(shí)記核移植的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是( 。
A、可以用圖來(lái)形象地表示動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)糖類(lèi)之間的關(guān)系
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
C、DNA、RNA和ATP的組分中均含有糖類(lèi)
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示垂體與甲狀腺存在特定作用關(guān)系.請(qǐng)簡(jiǎn)答問(wèn)題:
(1)垂體與甲狀腺都屬于
 
腺,分泌物H和h作為化學(xué)性信號(hào)物質(zhì)都可稱(chēng)為激素.H和h由腺細(xì)胞分泌后直接釋放到
 
,被運(yùn)輸?shù)竭_(dá)特定組織細(xì)胞發(fā)揮作用.
(2)h稱(chēng)為
 
,對(duì)組織細(xì)胞具有
 
的作用而使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,此外還具有
 
神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等作用.
(3)H稱(chēng)為
 
,對(duì)甲狀腺分泌物的合成與釋放有促進(jìn)性作用.
(4)h的分泌總是受到H的作用,但又總是保持相對(duì)穩(wěn)定.其重要原因之一是h也會(huì)對(duì)垂體產(chǎn)生影響:當(dāng)h分泌較多時(shí)會(huì)
 
垂體分泌H;h分泌少時(shí)H的分泌又會(huì)
 
.這種調(diào)節(jié)稱(chēng)為
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅體細(xì)胞中有3條性染色體的異,F(xiàn)象屬于三體,性染色體三體的細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí),3條性染色體中的任意兩條可隨機(jī)正常聯(lián)會(huì)和分離,另一條不能聯(lián)會(huì),隨后隨機(jī)移向一個(gè)子細(xì)胞,現(xiàn)有一只正常紅眼雄果蠅和一只XXY的三體白眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1代性染色體組成正常的果蠅中紅眼與白眼的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾對(duì)(A)對(duì)正常尾(a)為顯性;直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性;黃色毛(Y)對(duì)白色毛(y)為顯性,但是雌性個(gè)體無(wú)論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.三對(duì)基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律.請(qǐng)回答:
(1)如果想依據(jù)子代的毛色就能判斷出性別,則可能的親本的基因型組合有
 

(2)如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配,生出一只白色雄性個(gè)體,則再生出一只白色雄性個(gè)體的幾率是
 

(3)如果一只表現(xiàn)型為黃色棒狀尾和一只白色棒狀尾的親本雜交,表現(xiàn)型為雄性
3
8
黃色棒狀、
1
8
黃色正常、
3
8
白色棒狀、
1
8
白色正常;雌性
3
4
白色棒狀、
1
4
白色正常.則兩個(gè)親本的基因型組合為
 
(標(biāo)明親本的雌雄).
(4)若這種哺乳動(dòng)物成為人們的寵物,且白色卷毛棒狀尾的個(gè)體受人們普遍歡迎,理論上此動(dòng)物種群中的基因
 
(填字母)的頻率會(huì)逐漸升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng).下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)( 。
①在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理;
②細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5% CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸;
③甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的培養(yǎng)過(guò)程中,乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象;
④為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素;
⑤在合成培養(yǎng)基中,通常需加入血清、血漿等天然成分;
⑥僅用培養(yǎng)肝細(xì)胞的培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒.
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

菊花組織培養(yǎng)的大致過(guò)程如圖所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)外植體的消毒:選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝,沖洗干凈,用無(wú)菌吸水紙吸干外植體表面的水分,放入體積分?jǐn)?shù)為70%的
 
中搖動(dòng)2~3次,持續(xù)6~7s,立即將外植體取出,在無(wú)菌水中清洗.吸干表面水分,放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的
 
中1~2min取出后,在無(wú)菌水中至少清洗3次,其目的是
 

(2)在菊花組織培養(yǎng)過(guò)程中,啟動(dòng)細(xì)胞分裂
 
(填名稱(chēng))、再分化的關(guān)鍵激素是
 
 
.通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的愈傷組織,其細(xì)胞排列琉松無(wú)規(guī)則,是一種高度
 
化的呈無(wú)定形狀態(tài)的
 
細(xì)胞.這些細(xì)胞有的要分化成根,有的要分化成莖,有的要發(fā)育成其他的組織和器官,這些細(xì)胞“分道揚(yáng)鑣”的根本原因是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是
 
.若取菊花植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),可得到
 
幼苗.花粉能發(fā)育成完整菊花幼苗的根本原因是
 
.用
 
(填一種化學(xué)藥劑)處理幼苗,使染色體加倍,獲得純舍體植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作過(guò)程相關(guān)的操作,錯(cuò)誤的是(  )
A、在腐乳制作過(guò)程中要有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
B、豆腐塊裝瓶時(shí),為了避免影響口味,逐層加鹽量應(yīng)大致相等
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長(zhǎng)
D、裝瓶時(shí),要將瓶口通過(guò)酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

吞噬細(xì)胞參與( 。
A、細(xì)胞免疫
B、體液免疫
C、合成并分泌淋巴因子
D、合成并分泌抗體

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同步練習(xí)冊(cè)答案