吞噬細胞參與（　　）
A、細胞免疫
B、體液免疫
C、合成并分泌淋巴因子
D、合成并分泌抗體
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：吞噬細胞可參與非特異性免疫，因為它雖能識別抗原但是沒有特異性，吞噬細胞還可參與特異性免疫，它是體液免疫和細胞免疫的抗原呈遞細胞，而且還能吞噬抗原-抗體復合物．
解答： 解：吞噬細胞參與細胞免疫和體液免疫，不能合成并分泌淋巴因子，那是T細胞和效應T細胞的功能；吞噬細胞不能合成并分泌抗體，那是漿細胞的功能，AB正確，CD錯誤．
故選：AB．
點評：本題考查了吞噬細胞在免疫學方面的應用，解答該題的關鍵是歸納和總結吞噬細胞的作用，構建知識網(wǎng)絡，便于記憶和區(qū)分相關知識點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A、植物為自養(yǎng)型，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不需有機營養(yǎng)成分
B、動物細胞培養(yǎng)需要氣體環(huán)境CO2，以調(diào)節(jié)pH
C、將效應T細胞與骨髓瘤細胞融合獲得雜交瘤細胞，獲取單克隆抗體
D、動物細胞核移植到受精卵中可表達全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮時膜電位的特點和主要原因是（　�。�
A、外正內(nèi)負，鈉離子內(nèi)流
B、外負內(nèi)正，鈉離子內(nèi)流
C、外正內(nèi)負，鉀離子外流
D、外負內(nèi)正，鉀離子外流

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物進化的基本單位是（　　）
A、物種B、種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

Kundson在觀察研究中發(fā)現(xiàn)，某些家庭中兒童惡性的“視網(wǎng)膜母細胞瘤（Rb）”發(fā)病率比正常人群高1 000倍．下表是他記錄的兩位患者的部分信息，他們的父母均表現(xiàn)正常．請回答相關問題：
患者患者的T淋巴細胞患者的Rb癌細胞患者父親的T淋巴細胞患者母親的T淋巴細胞患者家族
甲有Rb患者
乙無Rb患者
（1）已知位于人類13號染色體上的基因A對于細胞生長、發(fā)育過程的正常進行起著重要作用，基因A通過
 
、
 
過程形成“細胞周期控制蛋白”，抑制細胞癌變．
（2）甲、乙患者的正常細胞在癌變過程中都發(fā)生了
 
，因癌細胞的13號染色體上均無基因A．
（3）甲的父母計劃再生育一個孩子，該孩子的基因型是
 
．
（4）請根據(jù)表中信息分析有Rb患者的家族中Rb發(fā)病率明顯高于無Rb患者家族的主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是衰老細胞的特點（　�。�
A、細胞無限增殖
B、細胞膜的通透性改變
C、細胞內(nèi)水分減少
D、細胞內(nèi)酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的樞紐部位是（　�。�
A、甲狀腺B、垂體
C、下丘腦D、大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)種群密度調(diào)查的過程，回答下列問題：
（1）在調(diào)查植物種群密度時，一般常用
 
 法，對活動范圍較大的動物常采用
 
 法，而對體型較小，活動能力較強的土壤動物宜采用取樣器取樣法．
（2）樣方法調(diào)查時，取樣的關鍵是要做到
 
取樣，不能摻入主觀因素．調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應該不同，如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積
 
．
（3）在樣方中統(tǒng)計植物數(shù)目時，若有正好長在邊界線上的，只計算
 
個體．
（4）若某長條形地塊長、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個樣方，則抽樣時相鄰樣方的中心距離為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩株高莖豌豆雜交，子一代高莖和矮莖的比例為3：1，則親本的基因型為（　�。�
A、Gg×Gg
B、GG×gg
C、GG×Gg
D、gg×gg

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