下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)簡化的食物鏈。回答下列相關問題:
(1)狼和鹿的種間關系是_______。鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定_____kJ的太陽能來支持。
(2)調(diào)查草原中兔的種群密度時,因標記的個體易被其天敵捕食,會使調(diào)查的結(jié)果_____(填“偏大”或“偏小”)。鷹能根據(jù)兔的行為準確地選擇目標捕食,兔也能根據(jù)鷹的生活習性躲避被捕食,這體現(xiàn)了信息傳遞具有_____的作用。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)能量流動中,假如某動物攝入體內(nèi)的能量為n,該動物糞便中的能量為0.36n,呼吸作用散失的能量為0.48n,則該動物同化的能量為_____。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過轉(zhuǎn)基因技術可使哺乳動物的乳腺細胞分泌人類的需要的各類物質(zhì)。下列各種物質(zhì)中,不能直接通過這一途徑獲得的是
A. 性激素 B. 抗體 C. 胃蛋白酶 D. 生長激素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省本溪市高二學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞可能癌變的是( )
A. 容易分散和轉(zhuǎn)移 B. 能正常分裂和分化
C. 膜透性增大 運輸功能降低 D. 酶活性降低
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省畢業(yè)年級考前預測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分示意圖(Nl- N4表示能量數(shù)值),回答下列問題:
(l)圖甲中碳元素以____形式從C進入D;____構(gòu)成了一條食物鏈。
(2)圖甲中____構(gòu)成群落,群落的特征包括物種的____種間關系和____等。
(3)圖乙中的a表示____,b表示____,C表示____。
(4)圖乙中,能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的另兩個功能:物質(zhì)循環(huán)和________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省畢業(yè)年級考前預測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
p53是一種抑癌基因,其表達產(chǎn)物p53蛋白在細胞分裂間期檢測DNA的完整性以決定分裂是否繼續(xù)進行。如果DNA有損傷,則終止分裂,同時對DNA分子進行修復,修復完成后p53基因才允許細胞分裂繼續(xù)進行。對于無法修復的情況,p53基因?qū)⒅笇Ъ毎麊印白詺⒊绦颉。下列敘述錯誤的是
A. p53基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程
B. p53基因指導細胞啟動“自殺的過程”屬于細胞凋亡
C. 將p53蛋白轉(zhuǎn)入快速分裂的癌細胞中可能會終止其分裂
D. 免疫學上,自身癌變的細胞屬于抗原
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省蘭州市高考實戰(zhàn)模擬考試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進化理論認為,突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料,下列相關敘述正確的是
A. DNA發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,不一定引起基因突變
B. 四分體時期,隨著非姐妹染色單體的交叉互換,等位基因之間發(fā)生了重新組合
C. 用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株,由于染色體減半而失去細胞的全能性
D. 通過二倍體馬和二倍體驢雜交產(chǎn)生的二倍體騾屬于新物種
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科目:高中生物 來源:2017屆高考信息卷(全國卷I)理科綜合生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
濕地是地球上獨特的生態(tài)系統(tǒng),是陸地生態(tài)系統(tǒng)與水域生態(tài)系統(tǒng)的自然過渡形式,被譽為地球的“腎臟”。回答問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)通過 (填生態(tài)系統(tǒng)的功能)將陸地生態(tài)系統(tǒng)與水域生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系起來。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多濕地生態(tài)系統(tǒng)有生活污水的排入,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 ,在輸入少量生活污水的條件下,濕地中的物種豐富度有所增加,在此過程中,濕地生態(tài)系統(tǒng)的群落演替類型是 ,但決不能向濕地中大肆排放生活污水,否則必將破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng),這是因為 。
(3)濕地可進行生態(tài)旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
(4)濕地中某鼠群的雌鼠懷孕率不斷升高時,其種群的密度也會隨之不斷升高,當種群密度過高時,雌鼠懷孕率則會逐漸降低。這種調(diào)節(jié)方式屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省陽春市高二下學期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“探究生長素類似物促進植物生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是
A. 生長素類似物濃度不同扦插枝條生根數(shù)目不同
B. 每根枝條上應保留有相同數(shù)量的芽
C. 預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組
D. 正式實驗中不同濃度的生長素類似物之間形成相互對照
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省六校聯(lián)合體高三4月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水稻的高桿對矮桿為完全顯性,由一對等位基因控制(A、a),抗病對易感病為完全顯性,由另一對等位基因控制(B、b),現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交,所得F1代自交,多次重復實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果:高桿抗。焊邨U易感。喊珬U抗。喊珬U易感病=66:9:9:16。據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題:
(1)控制抗病和易感病的等位基因 (遵循/不遵循)基因的分離定律。
(2)上述兩對等位基因之間 (遵循/不遵循)基因的自由組合定律。
(3)F2代中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中,控制不同性狀的基因進行了 ,具體發(fā)生在 時期。
(4)有人針對上述實驗結(jié)果提出了假說:
①控制上述性狀的兩對等位基因位于 對同源染色體上
②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4
③雌雄配子隨機結(jié)合
為驗證上述假說,請設計一個簡單的實驗并預期實驗結(jié)果:
實驗設計:
預期結(jié)果:
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