19.下列情況中,使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是(  )
A.人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象
B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮_暗三層結(jié)構(gòu)
C.人口腔上皮細(xì)胞中呈綠色的線粒體
D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

分析 使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺(tái)上,標(biāo)本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:A、可通過普通光學(xué)顯微鏡觀察人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)為電鏡下觀察到的結(jié)構(gòu),B正確;
C、人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠染成藍(lán)綠色,用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到,C錯(cuò)誤;
D、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查光學(xué)顯微鏡觀察的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列細(xì)胞中有細(xì)胞核的是( 。
A.高等植物成熟的篩管細(xì)胞B.大腸桿菌
C.人體成熟的紅細(xì)胞D.人體成熟的白細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖,請據(jù)此回答:

(1)在②過程中,可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是PEG(聚乙二醇),若在容器中放置若干a、b結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)c完成所依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,然后經(jīng)②過程的處理,形成所有細(xì)胞的類型有5種(包含不融合和2個(gè)原生質(zhì)體間的融合).
(2)由d培育成f過程說明植物細(xì)胞全能性.植物體細(xì)胞雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.
(3)⑤過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(4)若要制成人工種子,則要經(jīng)過圖中的⑤過程得到的結(jié)構(gòu),包裹上人造種皮制得.
(5)上圖中e(填字母)細(xì)胞全能性最高.
(6)微型繁殖培育無病毒幼苗時(shí),一般選取莖尖等分生組織作為外植體,依據(jù)是無病毒,分裂能力強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置.請分析回答:

(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.物質(zhì)E表示酒精.
(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積.實(shí)驗(yàn)裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是消除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng) 10 min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①③④(填序號(hào))過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①②(填序號(hào))過程.
(4)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對照裝置.對照裝置應(yīng)如何設(shè)置?將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用不同方法純化大腸桿菌時(shí)( 。
①可以用相同的培養(yǎng)基        
②接種方法相同
③都需要在火焰旁進(jìn)行接種    
④都可以用來計(jì)數(shù)活菌.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)遺傳學(xué)試驗(yàn)、伴性遺傳特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)
B.赫爾希和蔡斯用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體并對其進(jìn)行標(biāo)記
C.伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象
D.人類紅綠色盲基因在X染色體上,Y染色體上即無紅綠色盲基因,也無它的等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是(  )
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長
B.三種菌種都含有的細(xì)胞物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有DNA、核糖體、有氧呼吸酶
C.變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D.腐乳制作過程中可將蛋白質(zhì)、脂肪水解為多肽和氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.大腸桿菌無葉綠體,是異養(yǎng)生物B.水綿有葉綠體,是自養(yǎng)生物
C.硝化細(xì)菌無葉綠體,是異養(yǎng)生物D.念珠藻含葉綠素,是自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)從胡蘿卜中提取胡卜素的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.因胡蘿卜素為脂類物質(zhì),所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用有機(jī)溶劑
B.濃縮的過程會(huì)使β-胡蘿卜素?fù)]發(fā),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)萃取劑與β-胡蘿卜素的分開
C.在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),因?yàn)闇囟冗^高或時(shí)間過長會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解
D.一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒含水量成反比

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