【題目】下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易溶于水，不溶于乙醇等物質(zhì)

B. 胡蘿卜是提取天然β-胡蘿卜素的原料

C. 微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一

D. 提取胡蘿卜素的過程中，干燥時(shí)間不能太長(zhǎng)，溫度不能太高

【答案】A

【解析】胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖，回答問題：

（1）若物質(zhì)C是抗利尿激素，則細(xì)胞B是___________；若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞，則物質(zhì)C將被運(yùn)往________。

（2）若細(xì)胞B為T細(xì)胞，則物質(zhì)A為__________，物質(zhì)C在體液免疫中作用是_________。

（3）在寒冷環(huán)境中，若物質(zhì)C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有________、______，此時(shí)與物質(zhì)C有協(xié)同作用的信息分子是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式，回答有關(guān)問題：

(1)甲圖中①～⑤代表反射弧的組成部分，其中效應(yīng)器是________(填序號(hào))，效應(yīng)器由_____________________組成。

(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激，興奮可傳至效應(yīng)器引起反應(yīng)，則電流表A的偏轉(zhuǎn)情況是____________，若在甲圖中的④處給予適宜刺激，電流表A、B的偏轉(zhuǎn)情況分別是__________________________________。

(3)乙圖中代表未受刺激時(shí)的膜電荷分布是________ (填標(biāo)號(hào))，形成此電荷分布的原因主要與______________的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。

(4)若在丙圖所示的⑤結(jié)構(gòu)中給予某種藥物，再刺激甲圖中①，發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn)，但發(fā)現(xiàn)丙圖⑤中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，說(shuō)明該藥物是抑制了_______(填標(biāo)號(hào))的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

在斯匹次卑爾根島（位置見圖11）一座山體的120米深處，建有世界種子庫(kù)（通過約100米長(zhǎng)的隧道進(jìn)入），存有近100萬(wàn)包人類栽培的主要植物的種子樣本，以預(yù)防自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)、氣候變化等因素導(dǎo)致的物種消失風(fēng)險(xiǎn)。該種子庫(kù)在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達(dá)百年以上。

說(shuō)明世界種子庫(kù)選址的有利條件，以及在全球變暖趨勢(shì)下可能遭遇的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．代謝旺盛的細(xì)胞核DNA數(shù)量上升

B．核膜具有選擇透過性，而核孔不具有選擇透過性

C．不同細(xì)胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的

D．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是 （ ）

A. 微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強(qiáng)，分布廣，種類多

B. 微生物中都含有核糖體，翻譯過程與其他生物共用一套密碼子

C. 不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)規(guī)律

D. 微生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北方草原上某種鼠的種群中體色有灰色、黑色和褐色三種，由兩對(duì)具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因M、m和T、t控制。與體色形成有關(guān)物質(zhì)的代謝過程如下圖，其中基因M控制合成酶1，基因T控制合成酶2，基因t控制合成酶3。甲物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有害，在體內(nèi)積累過多會(huì)導(dǎo)致小鼠過早死亡，約有半數(shù)不能活到成年。根據(jù)題干和圖示信息回答下列問題：

（1）基因型為mm的個(gè)體呈灰色的原因是不能合成中間產(chǎn)物乙，推測(cè)可能的原因是：_________。寫出種群中灰色鼠的基因型：_________________。

（2）讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交，若M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則后代成年后表現(xiàn)型及比例為_______________________。若后代只有灰色鼠和黑色鼠，且成年后兩者的比例為1∶6，則M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律？______，寫出子代成年鼠的基因型及比例：______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的主要功能是

A. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換B. 合成蛋白質(zhì)

C. 儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)D. 儲(chǔ)存能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B. 如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C. 限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)

D. 將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始

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