【題目】下列各選項中，屬于活細(xì)胞的是（ ）
A.木纖維
B.甲狀腺激素
C.花粉
D.血漿蛋白

【答案】C
【解析】解：A、植物木纖維為死細(xì)胞，A錯誤；
B、甲狀腺激素為細(xì)胞的分泌物，不是細(xì)胞，B錯誤；
C、花粉內(nèi)含有精子，為活細(xì)胞，C正確；
D、血漿蛋白為血漿的成分，不是細(xì)胞，D錯誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的相關(guān)知識，掌握最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克，也是細(xì)胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細(xì)胞；19世紀(jì)30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體植物有絲分裂過程中有關(guān)數(shù)量變化情況，據(jù)圖以下敘述不正確的是

A. AB時間段無染色單體，BF時間段含有染色單體

B. AB、BC、CD三個時間段都有水生成，但來源可能不相同

C. FG 段染色體組數(shù)是GH段染色體組數(shù)的兩倍

D. 若用秋水仙素處理該植物，會抑制分裂后期著絲點(diǎn)的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A.膀胱中的尿液B.大腦細(xì)胞間隙的液體

C.肺泡腔內(nèi)的氣體D.小腸腔內(nèi)的消化液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. ①是核膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③是蛋白質(zhì)合成的場所

D. ④實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，如DNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)探究酶性質(zhì)的有關(guān)實驗，該實驗可以說明

A. 淀粉是還原糖

B. 高溫使酶失活

C. 酵母提取液中有淀粉酶

D. 酵母提取液和唾液中酶種類完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種群的增長曲線如圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A. 自然界絕大多數(shù)種群增長與甲相同

B. b點(diǎn)時乙種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. ba段乙種群的出生率大于死亡率

D. a點(diǎn)后乙種群數(shù)量一直保持穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞
③可參與水平衡的調(diào)節(jié)
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育．
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖判定下列說法，不正確的是（ ）

A. 假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

B. 假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞

C. 細(xì)胞1的分泌物只運(yùn)輸給它的靶細(xì)胞

D. 細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體

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同步練習(xí)冊答案