磷酸化是指在某些物質分子上加入一個磷酸基團,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而來。下列結構中不能發(fā)生ADP磷酸化的是( )
A.細胞質基質 B.葉綠體基質
C.葉綠體類囊體薄膜 D.線粒體內(nèi)膜
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝片制作時使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進行染色 | |
B. | 向左上方移動裝片可使該視野中處于分裂中期的細胞移到視野中央 | |
C. | 計算該視野中分裂后期細胞所占的比例,乘以12h,得出分裂后期的時長 | |
D. | 降低顯微鏡的放大倍數(shù),有助于更精確比較不同分裂時期的時間長短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “分數(shù)缸飼養(yǎng)”相當于地理隔離和生殖隔離 | |
B. | “逐日去其不佳者”是指對金魚進行人工選擇 | |
C. | “自然奇品悉具”是金魚發(fā)生定向變異的結果 | |
D. | 這種人工培育金魚方法的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應( )
A.既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質基質中進行
B.既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行
C.只能在有氧條件下進行,不能在無氧條件下進行
D.只能在有光條件下進行,不能在無光條件下進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“探究酵母菌的呼吸方式實驗”的敘述,錯誤的是( )
A.在探究無氧呼吸的實驗中,可用油脂層隔絕O2
B.在探究有氧呼吸的實驗中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2
C.實驗中需控制的無關變量有溫度、pH等
D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度、溫度之間的關系及葉綠體色素對不同波長光線吸收的相對量,下列說法錯誤的是( )
A.甲圖中A點時植物只進行呼吸作用,不進行光合作用
B.由乙圖可以看出,植物體5 ℃時的狀態(tài)可用甲圖中B點表示
C.丙圖中的F曲線(實線)可以表示葉黃素對不同波長光線的吸收
D.用塑料大棚種植蔬菜時,應選用無色透明的塑料大棚
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.激烈運動時,部分骨骼肌細胞進行厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸或乙醇
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C.無氧呼吸不需要O2,導致該過程最終有[H]的積累
D.質量相同時,脂肪比葡萄糖徹底氧化釋放的能量多
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物科學研究的說法,正確的是( )
A.肺炎雙球菌體外轉化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌實驗的方法不同,但實驗思路是一致的
B.科學家用放射性同位素示蹤技術,證明了DNA復制方式是全保留復制、邊解旋邊復制
C.摩爾根通過類比推理法,證明了基因在染色體上
D.格里菲思的小鼠肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗,通過把S型細菌和R型細菌經(jīng)過的不同處理后注射小鼠,觀察小鼠的死亡情況,可以證明DNA是遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞培養(yǎng)技術的用途有( )
①生產(chǎn)有價值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素等;②生產(chǎn)基因工程技術中所用的受體細胞;③可以用于檢測有毒物質;④培養(yǎng)的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究。
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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