【題目】圖2中P／R表示在一定條件下（溫度為20℃，光合作用和呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度都高于20℃），A、B兩植物光合速率與呼吸速率的比值隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。圖1是為測定圖2數(shù)據(jù)而設(shè)計(jì)的由透明玻璃罩構(gòu)成的密閉小室，請回答下列問題

（1）直接使用圖1裝置，在一定光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)所測得的數(shù)據(jù)表示的含義是A、B植物的____________ 。要得到圖2結(jié)果，還需增加1個(gè)組：_____________________。

（2）圖2中A、B兩植物中______植物更適合在樹林中陰處生存，原因是___________。

（3）若圖1刻度不變，圖2中A植物的光照強(qiáng)度對應(yīng)____（填“a＂或”b”或＂c”或＂d”）點(diǎn)。若將溫度由20℃上升到25℃，發(fā)現(xiàn)B植物凈光合速率增加，但P／R值卻下降，請對此作出合理解釋：___________________________________________________。

【答案】凈光合作用 其余條件與圖1相同，對裝置進(jìn)行遮光處理（記錄單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的刻度值） B P/R值為1時(shí)，所對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)，B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A植物，而適合在陰處生長的植物光補(bǔ)償點(diǎn)所對應(yīng)的光照強(qiáng)度更小 b 溫度由20℃上升到25℃，光合作用和呼吸作用速率都增大，且光合作用與呼吸作用的差值也增大，所以凈光合速率增大，而光合作用增長百分比小于呼吸作用增長百分比，故P/R值下降

【解析】

據(jù)圖分析，圖1中二氧化碳緩沖液可以吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳并為光合作用提供二氧化碳，因此液滴移動(dòng)的距離代表氧氣的變化情況，可以表示凈光合速率；圖2隨著光照強(qiáng)度的增加，A、B兩種植物的P/R都先增加后維持穩(wěn)定，當(dāng)曲線在1以下時(shí)，說明光合速率小于呼吸速率；當(dāng)曲線在1以上時(shí)，說明光合速率大于呼吸速率，而曲線在1時(shí)，說明光合速率與呼吸速率相等。

（1）圖1裝置在密閉環(huán)境下，由于有CO2緩沖液，則氣體改變的體積為O2釋放量，故所測數(shù)據(jù)代表凈光合作用；要得到圖2結(jié)果，還需要測量植物的呼吸作用速率，故需要設(shè)置其他條件與圖1相同，但進(jìn)行遮光處理的實(shí)驗(yàn)組。

（2）圖2中P/R值為1時(shí)，所對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)，B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)小于A植物，而適合在陰處生長的植物光補(bǔ)償點(diǎn)所對應(yīng)的光照強(qiáng)度更小，因此B植物更適合在陰處生存。

（3）圖1刻度不變，則表明裝置內(nèi)氣體體積沒有變化，此時(shí)光合作用與呼吸作用速率相等，即圖2中P/R值為1時(shí)，因此A植物的光照強(qiáng)度對應(yīng)于圖2中的b點(diǎn)；溫度由20℃上升到25℃，由于光合作用與呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度都高于20 ℃，二者速率都會(huì)增大，但凈光合作用速率也増加，所以二者的差值增大；又因?yàn)镻/R值下降，說明光合作用增長百分比小于呼吸作用增長百分比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤莓素和生長素處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是（　　）

A. 圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B. 圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南的生長具有抑制作用

C. 實(shí)驗(yàn)表明，超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長素的受體

D. 實(shí)驗(yàn)表明，該種超矮生型突變體對赤霉素和生長素不敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】包埋法是制備固定化酶的一種方法，其作用原理如圖所示。該方法固定化的酶可能是

A. 堿性蛋白酶B. 核酸酶C. α﹣淀粉酶D. 天冬氨酸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌無氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開始時(shí)錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的葡萄糖溶液，處理后在其中加入了適量的酵母菌。發(fā)酵過程中液體會(huì)進(jìn)入移液管，并從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量。（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低，其量忽略不計(jì)）表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)（單位：mL）。

（1）上述實(shí)驗(yàn)研究的自變量是溫度；請列舉出一個(gè)無關(guān)變量__。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)需對葡萄糖溶液做煮沸處理，其目的是除了滅菌外還有__。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該用___方法控制溫度，不可直接加熱。

（4）表中最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度條件下，預(yù)計(jì)在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量__（填“多”或“少”），可能的原因是__。

（5）用酵母菌生產(chǎn)果酒時(shí)，則不宜用此裝置，原因是為保證發(fā)酵罐中產(chǎn)生較多的酵母菌，必須先__，達(dá)到一定數(shù)量后，再__，以獲得大量的酒精。

6）請寫出該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖一細(xì)胞所示的生理過程，一般采用的研究方法是________，此過程中膜面積基本不變的結(jié)構(gòu)是[________]（填序號），該過程還體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有________特點(diǎn)。

（2）乳酸菌與圖二細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是________________________。

（3）圖一②結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________，細(xì)胞核內(nèi)________結(jié)構(gòu)被破壞，這種物質(zhì)的合成將不能正常合成。

（4）若圖二是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，則細(xì)胞的紫色色素存在于[________]（填序號）中，若將活的該細(xì)胞置于0．5mmol/L尿素溶液中，則細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)_______現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖，回答下列問題：

（1）若該病為常染色體顯性遺傳病，由基因A、a控制，則Ⅲ2的基因型為______，Ⅱ5和Ⅲ4基因型相同的概率為______。

（2）該遺傳病最可能是伴X顯性遺傳病，作出此判斷的依據(jù)是______。

（3）該病不可能是伴Y遺傳病和______遺傳病，原因分別是______；______。

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【題目】為研究南瓜砧木嫁接對西瓜幼苗低溫抗性的影響機(jī)制，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。

（1）以南瓜為砧木、西瓜為接穗構(gòu)建的南瓜砧木嫁接苗為實(shí)驗(yàn)組，以____為對照組，測定兩組西瓜苗的冷害指數(shù)（反映植物在寒冷環(huán)境的受損傷程度），得到如下結(jié)果：

結(jié)果顯示：______，說明南瓜砧木嫁接苗能更有效地抵抗低溫脅迫。

（2）葉綠體的____上有光系統(tǒng)I（PSI）和光系統(tǒng)II（PSII），它們可以吸收不同波長的光，將水光解釋放的電子進(jìn)行傳遞，促進(jìn)生成____，最終用于碳反應(yīng)。當(dāng)植物吸收的光能超過自身接受程度時(shí)，光系統(tǒng)會(huì)通過熱能散失等調(diào)節(jié)性能量耗散方式，將吸收的光能消耗掉來保護(hù)自身；未被消耗的能量會(huì)損傷光系統(tǒng)----這種方式為非調(diào)節(jié)性能量耗散。已有研究發(fā)現(xiàn)，低溫會(huì)引起PSII損傷。研究人員分別在常溫和低溫下對兩組幼苗的PSII所吸收光能的利用情況進(jìn)行了測定，結(jié)果如下圖：

據(jù)圖分析，南瓜砧木嫁接能提高西瓜幼苗低溫抗性的機(jī)理：____

（3）研究人員還在低溫下測定了碳反應(yīng)中4個(gè)關(guān)鍵基因的轉(zhuǎn)錄情況，首先提取葉片中___，并使用特定的引物，____得到cDNA，定量PCR測定顯示：實(shí)驗(yàn)組比對照組的各基因轉(zhuǎn)錄水平均明顯提高，說明___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的有機(jī)物是(　　)

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì)

C. 糖類 D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖2中P／R表示在一定條件下（溫度為20℃，光合作用和呼吸作用有關(guān)酶的最適溫度都高于20℃），A、B兩植物光合速率與呼吸速率的比值隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。圖1是為測定圖2數(shù)據(jù)而設(shè)計(jì)的由透明玻璃罩構(gòu)成的密閉小室，請回答下列問題

（1）直接使用圖1裝置，在一定光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)所測得的數(shù)據(jù)表示的含義是A、B植物的____________ 。要得到圖2結(jié)果，還需增加1個(gè)組：_____________________。

（2）圖2中A、B兩植物中______植物更適合在樹林中陰處生存，原因是___________。

（3）若圖1刻度不變，圖2中A植物的光照強(qiáng)度對應(yīng)____（填“a＂或”b”或＂c”或＂d”）點(diǎn)。若將溫度由20℃上升到25℃，發(fā)現(xiàn)B植物凈光合速率增加，但P／R值卻下降，請對此作出合理解釋：___________________________________________________。

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