如圖1是某種二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖（局部），三個(gè)細(xì)胞均來自于同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體；如圖2是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂全過程中染色體組數(shù)目的變化曲線．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖1中丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B、圖2中的bc段能對應(yīng)圖1中乙圖的變化
C、cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m
D、m所代表的數(shù)值是“1”或“2”
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：圖1中甲圖處于減數(shù)第一次分裂后期，乙圖處于有絲分裂后期，丙圖處于減數(shù)第二次分離后期，這三個(gè)細(xì)胞都來自于動(dòng)物的性腺．根據(jù)細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，可推斷出：如果m為1是，該細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞，ab處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，bc是由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍引起的，cd處于減數(shù)第二次分裂后期，de由于細(xì)胞分裂一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，ef處于減數(shù)第二次分裂末期．此圖只能表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體組的變化．如果m為2時(shí)，該細(xì)胞為有絲分裂細(xì)胞，ab處于有絲分裂間期、前期和中期，bc是由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍引起的，cd處于有絲分裂后期，de由于細(xì)胞分裂一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，ef處于有絲分裂末期．
解答： 解：A、丙圖中無同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，A正確；
B、bc是由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍引起的．bc段對應(yīng)乙圖的變化，B正確；
C、cd處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，此時(shí)沒有染色單體，DNA與染色體數(shù)目相同為4m，C正確；
D、m為1時(shí)，只能表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體組的變化，不能表示整個(gè)減數(shù)分裂，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了減數(shù)分裂過程中特點(diǎn)和數(shù)目變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（　　）
A、磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的脂質(zhì)
B、在人體活細(xì)胞中碳原子的數(shù)目最多
C、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱，癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng)，會(huì)引發(fā)肺癌．研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá)后，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制．該基因工程技術(shù)基本流程如圖．

（1）基因工程的步驟中，進(jìn)行過程①為
 

（2）進(jìn)行過程②時(shí)，需用
 
酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞，以利于細(xì)胞培養(yǎng)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá)，其影響機(jī)理如圖2．據(jù)圖分析，可從細(xì)胞中提取
 
進(jìn)行分子雜交，以直接檢測let-7基因是否轉(zhuǎn)錄．肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中
 
（RASmRNA/RAS蛋白質(zhì)）含量減少引起的．
（4）某線性DNA分子分別用限制酶HindⅢ和SmaⅠ處理，然后用這兩種酶同時(shí)處理，得到如下片段（kb為千個(gè)堿基對）：
HindⅢ：2.5kb，5.0kb；
SmaⅠ：2.0kb，5.5kb；
HindⅢ和SmaⅠ：2.5kb，3.0kb，2.0kb；
限制酶HindⅢ和SmaⅠ在此DNA分子中各有1個(gè)識(shí)別序列．兩酶同時(shí)處理后得到的片段，再用限制酶EcoRⅠ處理，結(jié)果導(dǎo)致凝膠上3.0kb的片段消失，產(chǎn)生了1.5kb的新片段．請?jiān)诮o出的DNA分子上標(biāo)注限制酶HindⅢ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點(diǎn)：
 

（5）在生物工程中，為了獲得足夠數(shù)量的受精卵，先利用
 
刺激供體雌性鼠超數(shù)排卵．
（6）胚胎干細(xì)胞形態(tài)上具有
 
的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí)，細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外，將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)．具體過程如圖1所示：
（1）膜內(nèi)外Na+具有濃度差，與膜的
 
性有關(guān)．Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是
 
．
（2）在運(yùn)輸Na+和K+的過程中，Na+/K+-ATP酶的
 
發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離．

（3）比較圖2和圖3，當(dāng)Na+和K+
 
濃度差流過Na+/K+-ATP酶，將ADP合成ATP，說明ATP的合成與分解反應(yīng)是
 
反應(yīng)，進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于
 
．
（4）生物膜系統(tǒng)的
 
作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ)，線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖
 
（填編號(hào)）的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因分別存在于（　�。�
A、所有細(xì)胞和胰島細(xì)胞中
B、所有胰島細(xì)胞中
C、胰島細(xì)胞和毛細(xì)血管中
D、毛細(xì)血管和腎小管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞癌變是正常基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果
B、細(xì)胞衰老時(shí)，自由水會(huì)減少，代謝會(huì)減慢
C、細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D、細(xì)胞中表達(dá)了解旋酶和DNA聚合酶，就表示細(xì)胞已經(jīng)高度分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體．下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、單體連接成多聚體都需要消耗ATP
B、單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
C、有的多聚體在細(xì)胞間的信息交流中發(fā)揮重要作用
D、多聚體最終水解產(chǎn)物不一定是單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A、大腸桿菌中既有DNA，也有RNA
B、DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵
C、煙草花葉病毒同時(shí)含有DNA和RNA
D、煙草的葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母與藍(lán)藻最明顯的區(qū)別是（　　）
A、有無核物質(zhì)B、有無細(xì)胞器
C、有無核膜D、有無染色體

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