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下列哪些選項均屬于生命系統(tǒng)范疇( 。
①水分子   ②石頭       ③遷徙中的一群大雁   ④變形蟲       ⑤病毒
⑥生物圈   ⑦恐龍化石   ⑧蛋白質             ⑨跳動的心臟   ⑩運輸營養(yǎng)的篩管.
A、①③⑥⑧⑨
B、②④⑥⑦⑩
C、⑤⑥⑦⑧⑩
D、③④⑥⑨⑩
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結構層次
 (1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.
解答: 解:①水分子不屬于生命系統(tǒng),①錯誤;
②石頭不屬于生命系統(tǒng),②錯誤;
③遷徙中的一群大雁屬于種群,③正確;
④變形蟲屬于細胞或個體層次,④正確;
⑤病毒不屬于生命系統(tǒng),⑤錯誤;
⑥生物圈屬于生命系統(tǒng)的層次,⑥正確;
⑦恐龍化石不屬于生命系統(tǒng),⑦錯誤;
⑧蛋白質不屬于生命系系統(tǒng),⑧錯誤;
⑨跳動的心臟屬于器官層次,⑨正確;
⑩運輸營養(yǎng)的篩管屬于組織,⑩正確.
故選:D.
點評:本題主要考查生命系統(tǒng)的結構層次,意在考查學生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

通過實驗研究溫度對 a、b、c 三種酶活性的影響,結果如圖.下列敘述正確的是( 。
A、c酶的最適溫度為36℃左右
B、改變酶的用量會影響各個溫度下的實驗結果
C、若溶液的pH升高,則曲線b的頂點也上移
D、該實驗結果說明不同酶的最適溫度是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某動物細胞中有兩對同源染色體分別用A和a,B和b表示,那么經過減數(shù)分裂后(無互換)來自同一個精原細胞的精子是( 。
A、Ab、Ab、ab、AB
B、aB、ab、AB、AB
C、Ab、aB、Ab、aB
D、AB、Ab、Ab、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖,請回答下列問題:

(1)坐標圖中的曲線是
 
變化曲線,由分裂圖可知,a=
 

(2)HI表示發(fā)生了
 
作用,形成的細胞進行的分裂方式是
 

(3)在分裂圖中,具有同源染色體的是
 
,在坐標圖中,具有同源染色體的區(qū)段是
 
段.
(4)分裂圖③的細胞名稱是
 
,它位于坐標圖中的區(qū)段是
 
段.分裂圖①的細胞名稱是
 
,分裂圖④的細胞名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質的肽鏈之間可通過二硫鍵維持穩(wěn)定.已知不同的多肽產物可因相對分子質量不同而以電泳方式分離.下列左圖是一個分析蛋白質的電泳結果圖,“-”代表沒加還原劑,“+”代表加還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表某些已知相對分子質量的蛋白質或多肽,M右側的數(shù)字代表這些蛋白質或多肽的相對分子質量.如圖中的“-”代表二硫鍵.根據(jù)左側結果,如圖中最能代表該蛋白質結構的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

2005年11月我國遼寧黑山地區(qū)爆發(fā)了大規(guī)模禽流感,其中造成禽流感的病原體是含有單鏈RNA的H5N1亞型禽流感病毒.該病毒中某個遺傳分子含1565個核苷酸,則該分子決定的核蛋白所含的氨基酸數(shù)最可能是(  )
A、498個B、566個
C、716個D、757個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于最基本生命系統(tǒng)的是( 。
A、種群B、生態(tài)系統(tǒng)
C、細胞D、群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人把分化細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細胞中表達,是維持細胞基本生命活動所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達.下列屬于“管家基因”表達產物的是(  )
A、ATP水解酶B、胰島素
C、生長激素D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

寫出植物體的結構層次:細胞→
 
 
→植物體.

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