【題目】細(xì)胞核中行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是
A.核膜B.核孔C.染色質(zhì)D.核仁
【答案】C
【解析】
本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力,對(duì)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系理解是解題的關(guān)鍵。
細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是生物遺傳和代謝的控制中心,而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,由于染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,因此細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)。所以C正確,A、B、D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組用淀粉和淀粉酶探究酶活性影響因素時(shí)繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中溫度、淀粉用量、淀粉酶的濃度等為無(wú)關(guān)變量
B. pH值為1時(shí)淀粉酶可能已經(jīng)失活,淀粉發(fā)生分解是鹽酸起催化作用
C. pH值為3和9時(shí)淀粉剩余量相同,說(shuō)明兩種條件下淀粉酶活性相同
D. 實(shí)驗(yàn)中用適量的H202和H202酶代替淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料更為科學(xué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是基因型為aabbdd的某哺乳動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 根據(jù)細(xì)胞分裂圖像可以確定該動(dòng)物為雄性動(dòng)物
B. 形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變
C. 該細(xì)胞最終能產(chǎn)生兩種具有生殖能力的配子
D. 該細(xì)胞中含有3對(duì)同源染色體、2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(易化擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說(shuō)法中的是
A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收
B. 該實(shí)驗(yàn)可以探宄不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
C. 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行
D. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)増大吸收速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍
B. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108個(gè)
C. 5號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號(hào)試管的10倍
D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示某細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,乙圖表示正在進(jìn)行有絲分裂分裂的細(xì)胞圖,請(qǐng)回答:
(1)甲圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第________次分裂,A和a是一對(duì)___________基因。
(2)在減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生___個(gè)精子
(3)乙圖該細(xì)胞中有____條染色體,____個(gè)DNA分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種群AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,該種群的A和a基因頻率分別是( )
A. 30%、20%B. 45%、55%C. 50%、50%D. 55%、45%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是
A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物
B. 基因指導(dǎo)酶合成過(guò)程中,翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等
C. 細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,不一定有它的等位基因
D. 細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,就一定有相應(yīng)的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的 ______________能力。
(2)D細(xì)胞①中的DNA,能進(jìn)行______________________________,并通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。
(3)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是_______________________________________。
(4)C表示正在凋亡的細(xì)胞,細(xì)胞凋亡是指 ______________________________________。
(5)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,則細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是_______________________。
(6)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積_________(填“等于”“大于”或“小于”)D細(xì)胞表面積的2倍。
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