【題目】果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的合理管理對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用生物防治的方法可控制果園害蟲(chóng)的種群密度,除此以外,目前控制動(dòng)物危害的方法還有_______等,與其他方法相比,生物防治的最大優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

(2)科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè),結(jié)果如圖。除了栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂之間的種間關(guān)系外,種間關(guān)系還有______________________

(3)每年輸入果樹(shù)的能量中能被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物以及分解者所利用的是_________________。

(4)如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理,果樹(shù)林下優(yōu)勢(shì)物種的更迭順序是一年生草本植物→多年生草本植物→灌木。

①當(dāng)灌木出現(xiàn)后果樹(shù)林中的一年生草本植物很難生長(zhǎng)的原因是_________________________。

②果樹(shù)林內(nèi)群落的空間結(jié)構(gòu)包括________________________________

【答案】化學(xué)防治、機(jī)械防治 對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染 競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生 除儲(chǔ)存于果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官中的能量以及果樹(shù)用于自身呼吸作用中以熱能形式散失的能量之外的能量 一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知:板栗園內(nèi)的栗癭蜂數(shù)目增多,引起長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量增多;長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量增多后,又導(dǎo)致栗癭蜂數(shù)目減少,長(zhǎng)尾小蜂因食物不足,數(shù)量也隨之減少,所以這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是捕食關(guān)系。栗癭蜂為被捕食者長(zhǎng)尾小蜂為捕食者。

2、種間關(guān)系:①競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等;②捕食:一種生物以另一種生物為食;③寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;④互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利。

3、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源:①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能;②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量的去路:①自身呼吸消耗;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w等被分解者分解。

(1)目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等,這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是人們?cè)絹?lái)越傾向于生物防治,因?yàn)樯锓乐螌?duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染。

(2)由題圖可分析出栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂之間是捕食關(guān)系,除此之外,種間關(guān)系還有競(jìng)爭(zhēng)寄生、互利共生。

(3)每年輸入果樹(shù)的能量,一部分在果樹(shù)的呼吸作用中以熱能形式散失,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官中以及被分解者分解和未分解的殘枝敗葉等。

(4)①當(dāng)灌木出現(xiàn)后果樹(shù)林中的一年生草本植物很難生長(zhǎng),其原因是一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某患紅綠色盲的女子與正常男子婚配,則所生子女中患紅綠色盲的概率是(

A.女兒100%B.兒子100%C.女兒50%D.兒子50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞外液的是()
A.血液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.都普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中B.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能

C.含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體D.兩者都含有少量的DNARNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征(
A.基本組成單位都是六碳糖
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算),則相關(guān)敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng),次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)

B. 昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M,昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1,鳥(niǎo)獲得的總能量為m2,則M>m1+m2

D. 在鳥(niǎo)類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥(niǎo)類增加能量A時(shí), 生產(chǎn)者需提供能量為50A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述不正確的是(
A.都是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.都能被堿性染料染成深色
C.二者是不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)
D.染色質(zhì)只存在于細(xì)胞核內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)流程示意圖,據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.能量經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的良性循環(huán)

B.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

C.當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.每一環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,循環(huán)利用了農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物,提高了生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核被膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核被膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案