29.（11分）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某些蛋白質(zhì)的分布情況，據(jù)圖請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

(1)據(jù)圖1可知，該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是__________________。圖2中A蛋白參與細(xì)胞間的相互黏連，在癌細(xì)胞表面A蛋白質(zhì)的含量變化是___________________________。

(2)B蛋白為離子通道，其開放時(shí)只能讓某種離子通過(guò)，從分子結(jié)構(gòu)分析是由于B蛋白具有特定的_______________________________________________________________。

(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，這能體現(xiàn)細(xì)胞膜能_____   _______________________________________________________________功能。

(4)已知圖2中蛋白質(zhì)B和C的合成過(guò)程與分泌蛋白相似，因此，可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有____________________________________________（寫全）。

(5)性激素的合成與圖1中的__________________（填圖中數(shù)字）有關(guān)，性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式是__________________。


29.（11分，除標(biāo)注外，每至2分）

(l)該細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（1分） 減少

(2)氨基酸數(shù)目、種類、排列順序及肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)

(3)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體（不全不得分）

(5)③（1分） 自由擴(kuò)散（1分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3．下圖表示HIV感染輔助性T細(xì)胞過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．輔助性T細(xì)胞表面有HIV特異性識(shí)別并結(jié)合的受體

B．HIV的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在輔助性T細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中

C．從圖中看出，某些DNA分子可以從細(xì)胞溶膠進(jìn)入細(xì)胞核

D．該過(guò)程可刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生多種蛋白質(zhì)，促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：將水綿(絲狀綠藻)放在暗處，一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在

A．紅光的投影區(qū)域內(nèi)    B．紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)

C．紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)    D．黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


41.下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,數(shù)字標(biāo)號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴ 圖中的［15］中心體與該細(xì)胞的________________密切相關(guān)。

（2）左圖中，與細(xì)胞之間相互識(shí)別關(guān)系密切的物質(zhì)是___________（用字母表示）。該細(xì)

胞運(yùn)出K+的方式為___________（用字母表示）。

⑶ 若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是________________

⑷ 圖中與生成水有關(guān)的細(xì)胞器有________________

⑸ 提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用________________做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經(jīng)過(guò)________________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有________________。

（6） 若該圖是唾液腺細(xì)胞該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有________________（用圖中標(biāo)號(hào)回答）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


2.如圖為同一生物個(gè)體處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是    (    )

 

  A．甲、乙、丙含有DNA數(shù)分別為8、8、4

  B．該個(gè)體應(yīng)為雌性

  C．屬于減數(shù)分裂的應(yīng)是甲、乙、丙

  D．丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.高緯度土壤儲(chǔ)存的碳至少是大氣中的2倍，2013年科學(xué)家研究表明，這種土壤中的碳可能在凍土融化時(shí)被釋放出來(lái)并且在接觸陽(yáng)光的時(shí)候轉(zhuǎn)化成溫室氣體。科學(xué)家分析了3 4個(gè)北極地點(diǎn)，其中一些地區(qū)目前正在經(jīng)歷著顯著的永凍土融化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A．溫室效應(yīng)與永凍土融化有關(guān)

B．綠色植物能吸收溫室氣體，減緩溫室效應(yīng)

C．溫室效應(yīng)導(dǎo)致永凍土溶化，引發(fā)的一系列問題屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．溫室效應(yīng)會(huì)引起全球溫度升高，北極苔原生物種類有可能發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7.成人體內(nèi)細(xì)胞約有230多種,其中胰島B細(xì)胞合成胰島素,甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺激素,正常情況下,分化的細(xì)胞還具有一定的壽命。例如,紅細(xì)胞分化成熟后的壽命約是120 d,白細(xì)胞的壽命約是5～7 d,下列說(shuō)法不正確的是(　 　)

A.現(xiàn)代分子生物學(xué)的證據(jù)表明,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型

C.由不同類型的細(xì)胞構(gòu)成生物體的組織和器官,執(zhí)行不同的功能

D.自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,因?yàn)槟撤N功能的需要而進(jìn)化產(chǎn)生了各種細(xì)胞類型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24.下列雜合組合屬于測(cè)交的是(   ) 

A.EeFfGg×EeFfGg      B.EeFfGg×eeFfGg   C.eeffGg×EeFfGg   D.eeffgg×EeFfGg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列敘述正確的是    (    )

A．圖中包含3條食物鏈

B．從能量關(guān)系看，③最多占到①的0.04，因?yàn)棰佗谥心芰烤荒苋勘幌乱粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)利用

C．該生態(tài)系統(tǒng)共有五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)均可有多種生物

D．初級(jí)消費(fèi)者糞便中的有機(jī)物被分解者利用，使初級(jí)消費(fèi)者同化的能量流向分解者

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