【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C.觀察線(xiàn)粒體利用了健那綠染液將線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了染色劑染色法

【答案】D
【解析】解：A、用蒸餾水哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞吸水漲破，然后通過(guò)過(guò)濾獲得較純凈的細(xì)胞膜，A正確；B、同細(xì)胞器的重量不同，可以用差速離心法分離各種細(xì)胞器，B正確；
C、健那綠可將活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色，觀察線(xiàn)粒體利用了健那綠染液將線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察，C正確；
D、研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，如圖曲線(xiàn)表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情 況，請(qǐng)據(jù)圖分析判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 0～5min 時(shí)，密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣

B. 第 10 分鐘時(shí)小麥葉肉細(xì)胞中合成 ATP 的場(chǎng)所有葉綠體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 第 15 分鐘時(shí)葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率

D. 假設(shè)小麥的呼吸速率一直保持不變，則在 5～15 min 內(nèi)小麥的實(shí)際平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是 4×10﹣8mol/min

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是　(　　)

A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入葡萄糖作為碳源,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,可通過(guò)平板劃線(xiàn)進(jìn)一步純化目的菌株

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將哺乳動(dòng)物的新鮮紅細(xì)胞放入下列溶液中，會(huì)使紅細(xì)胞漲破的溶液是（ ）
A.0.9%的生理鹽水
B.5%鹽水
C.10%鹽水
D.蒸餾水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因。圖1中和是某致病基因的兩條鏈，圖2為某單基因遺傳病的一個(gè)家系，Ⅰ－4為純合子。為某遺傳病研究所對(duì)一地區(qū)的人類(lèi)遺傳病進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一種遺傳病表現(xiàn)出明顯家族傾向，且往往是代代相傳，圖3為該研究所繪制的此病在這個(gè)地區(qū)10000人中的發(fā)病情況圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中是另一條多核苷酸鏈，則圖示過(guò)程為_________。

（2）若調(diào)查圖2中此病的發(fā)病率，調(diào)查的結(jié)果顯示，該地區(qū)此病的發(fā)病率為1%，則圖2中Ⅱ－8與一個(gè)表現(xiàn)型正常男性結(jié)婚后所生男孩患病的幾率是_____________。

（3）若圖2中Ⅱ－6和Ⅱ－7已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)，則要判斷9與該家庭的關(guān)系，可比較9與_____________的線(xiàn)粒體DNA序列。

（4）控制圖3的基因最可能位于________染色體上，主要理由是______________。

Ⅱ．下圖為哺乳動(dòng)物的性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ，III片段），該部分基因不互為等位。從性遺傳又稱(chēng)性控遺傳。從性遺傳是指常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)上受個(gè)體性別的影響的現(xiàn)象。在雜合體中雄性表現(xiàn)為有角，雌性表現(xiàn)為無(wú)角。

綿羊有角和無(wú)角受一對(duì)等位基因（A,a）控制，雌雄都有有角個(gè)體出現(xiàn)�，F(xiàn)有一只有角公羊與一只無(wú)角母羊交配所生的多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表現(xiàn)為有角，凡母羊都表現(xiàn)為無(wú)角。試根據(jù)以上事實(shí)回答：（注：若性染色體上有角A基因?yàn)轱@性）

（1）綿羊的有角基因A是否位于Ⅱ片段？_____________。理由是：_____________。

（2）根據(jù)以上事實(shí)。推測(cè)綿羊的有角性狀的遺傳有兩種可能：一種是位于性染色體上_____的遺傳，另一種從性遺傳，若是從性遺傳則無(wú)角母羊的基因型是：_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A→B過(guò)程中一般用4種脫氧核苷酸為原料，并加入兩種引物

B. B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程，常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞

C. A→B過(guò)程利用了DNA（雙鏈）復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶

D. B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程，其中④過(guò)程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A是___________，A形成E的方式為______________。

（2）圖中的F為______________，這時(shí)B是_______________。

（3）G在動(dòng)物體內(nèi)主要是___________；圖中H是__________，每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量約為39kJ。

（4）僅由E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是______________。

（5）由C構(gòu)成的植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某些植物細(xì)胞利用①把細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)出，導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高；②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以下敘述正確的是

A. ①和②的化學(xué)本質(zhì)不同 B. ①和②的空間結(jié)構(gòu)相同

C. H+運(yùn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 D. 氧氣濃度對(duì)細(xì)胞吸收蔗糖分子無(wú)影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是：（ ）

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.所有的生物都具有細(xì)胞核

D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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