7.圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系,圖乙為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線.

(1)圖甲中的D屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),相當(dāng)于圖乙中的丙.(填“甲、“乙”或“丙”).
(2)圖甲中D的糞便能量被分解者同化,該部分能量屬于生物F(填字母).能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(3)若用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,此膜可被圖甲中的C(填字母)分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用.
(4)甲圖生態(tài)系統(tǒng)中所有各種生物種群的集合稱為群落;隨著時(shí)間的推移,該結(jié)構(gòu)會(huì)不斷發(fā)展變化過(guò)程稱為次生演替.
(5)種群丙在d時(shí)期的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,自然選擇決定丙種群進(jìn)化方向.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,A為大氣,C為分解者,B、D、F為消費(fèi)者,E為生產(chǎn)者,構(gòu)成的食物鏈E→F→D→B.
圖乙中,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,則乙為初級(jí)消費(fèi)者、丙為次級(jí)消費(fèi)者,甲為三級(jí)消費(fèi)者.構(gòu)成的食物鏈為植物→乙→丙→甲.
消費(fèi)者攝入能量=消費(fèi)者同化能量+糞便中能量,即動(dòng)物糞便中能量不屬該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量,應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定或同化能量.
每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

解答 解:(1)D為消費(fèi)者,構(gòu)成的食物鏈E→F→D→B,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),乙為初級(jí)消費(fèi)者、丙為次級(jí)消費(fèi)者,甲為三級(jí)消費(fèi)者,構(gòu)成的食物鏈為植物→乙→丙→甲.
故相當(dāng)于圖乙中的丙.
(2)D的糞便被分解者分解,而消費(fèi)者攝入能量=消費(fèi)者同化能量+糞便中能量,即動(dòng)物糞便中能量不屬該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量,應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定或同化能量,即表示F同化的能量被分解者利用.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減和單向流動(dòng).
(3)纖維素可以被分解者進(jìn)行分解,故為圖中C代表的生物.
(4)在一定區(qū)域內(nèi)所有種群的集合構(gòu)成群落,隨著時(shí)間的推移,群落的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生一些變化屬于次生演替.
(5)從圖中可以看出丙生物數(shù)量是不斷上升的,屬于增長(zhǎng)型,根據(jù)生物進(jìn)化論知識(shí),自然選擇決定生物種群的進(jìn)化方向.
故答案為:
(1)三  丙 
(2)F  單向流動(dòng)  逐級(jí)遞減
(3)C  
(4)群落  次生演替(或演替)
(5)增長(zhǎng)  自然選擇

點(diǎn)評(píng) 題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1是在低倍鏡下觀察的洋蔥根尖裝片圖象,根尖的四部分結(jié)構(gòu)、功能各有不同,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,需要重點(diǎn)觀察分生區(qū)細(xì)胞,屬于該區(qū)域細(xì)胞具有的特點(diǎn)和功能是ABC(多項(xiàng)選擇)
A.細(xì)胞小、排列緊密、呈正方形      
B.具有分裂周期
C.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化可成為其他區(qū)域的細(xì)胞
D.有大液泡,也可用做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
(2)成熟區(qū)是吸收水和礦質(zhì)元素的主要區(qū)域.該區(qū)域細(xì)胞結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)除了具有根毛和大液泡外,還有一個(gè)主要特點(diǎn)是部分相鄰細(xì)胞間貫通,形成導(dǎo)管.
(3)根能生長(zhǎng)除了細(xì)胞數(shù)量增加外,根細(xì)胞的體積還能增大,因?yàn)楦饪梢杂煞稚鷧^(qū)細(xì)胞分泌生長(zhǎng)素,運(yùn)輸?shù)缴扉L(zhǎng)區(qū)發(fā)揮作用.
(4)若在洋蔥根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液,可以誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異.秋水仙素起的作用是:B
A.阻止細(xì)胞復(fù)制     B.抑制細(xì)胞分裂    C.加速細(xì)胞分裂    D.改變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)
(5)如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,一般要先用15%鹽酸和95%酒精混合液(1:1)對(duì)根尖材料進(jìn)行解離,然后再依次經(jīng)過(guò)漂洗、染色、洗去浮色三個(gè)主要步驟后,才能制片、觀察.若如圖為在高倍鏡下的觀察結(jié)果,那么,在A、B、C中,觀察和計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期應(yīng)是[C]中期.若A細(xì)胞即將分裂,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的重要生理活動(dòng)是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成.B、C兩個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目是否相同?相同
(6)在如圖2視野中,處于A時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量最多,因?yàn)樵诩?xì)胞周期中,間期時(shí)間最長(zhǎng).把所做的根尖臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,同時(shí)移動(dòng)裝片尋找,若發(fā)現(xiàn)視野中都是處于A時(shí)期的細(xì)胞.實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是沒有在細(xì)胞分裂旺盛的時(shí)間段取材.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是⑧、⑥ (填序號(hào)),不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于⑥(填序號(hào))中;
(2)若這是一個(gè)被SARS病毒攻擊的人體細(xì)胞,則SARS病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)所用的原料為來(lái)自人體細(xì)胞中的四種核糖核苷酸;
(3)若此細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則其分泌物為胰高血糖素或胰島素;
(4)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②的復(fù)制發(fā)生在分裂間期時(shí)期;
(5)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是有細(xì)胞壁和液泡、無(wú)中心體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為人體內(nèi)部分物質(zhì)代謝相互關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.通過(guò)途徑⑤可形成苯丙氨酸、酪氨酸
B.物質(zhì)D只能被氧化分解
C.氨基酸的氧化分解必須經(jīng)過(guò)⑦過(guò)程
D.與②過(guò)程相比,①過(guò)程未釋放的能量貯存在丙酮酸中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.華南虎(又稱中國(guó)虎)是我國(guó)特有的虎亞種,全球剩下不到100只,野外生存的華南虎可能只有l(wèi)0到30只.影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突,一只虎至少需要15到30平方公里活動(dòng)空間,而近代的人口迅速增長(zhǎng),導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎生存和繁殖的要求.
(1)華南虎和東北虎均為我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種.從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群的基因庫(kù)不同.
(2)成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這屬于化學(xué)信息.
(3)如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、C依次表示華南虎的同化量、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量.若要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到25B.
(4)當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存和繁殖就變得異常困難的原因是生存領(lǐng)地縮小,使華南虎難以獲得生存所需的物質(zhì)和能量地理隔離阻礙了雌雄個(gè)體之間的交配.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.2001年11月25日,美國(guó)先進(jìn)細(xì)胞技術(shù)公司利用成人細(xì)胞首次克隆出人類早期胚胎,消息公布后,引起全世界的軒然大波;11月29日,中國(guó)衛(wèi)生部明確表示:中國(guó)不贊成、不支持、不接受任何克隆人實(shí)驗(yàn),贊成以治療和預(yù)防疾病為目的人類胚胎干細(xì)胞研究,但研究必須是有序的,并要在有效監(jiān)控條件下進(jìn)行.試回答:
高等動(dòng)物的克隆方法一般是:供體(被克隆個(gè)體)的體細(xì)胞的+去核卵細(xì)胞 $\stackrel{a}{→}$重組細(xì)胞$\stackrel{→}$早期胚胎$\stackrel{c}{→}$ 個(gè)體:
①“多利”采用了上述技術(shù)路線,一般認(rèn)為這種生殖(繁殖)方式是無(wú)性生殖.
②a是B過(guò)程.A.有絲分裂  B.細(xì)胞融合   C.體外受精   D.細(xì)胞雜交
③b過(guò)程在離體條件下進(jìn)行,除了營(yíng)養(yǎng)和適宜電脈沖刺激之外,至少還需要適宜的溫度、PH、水環(huán)境等3個(gè)條件;c過(guò)程應(yīng)用了胚胎移植技術(shù).
④克隆技術(shù)的突破說(shuō)明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性,卵細(xì)胞質(zhì)具有高度分化的動(dòng)物細(xì)胞去分化的能力.
⑤“胚胎干細(xì)胞”是指胚胎發(fā)育初期具有無(wú)限增殖能力和全能分化能力的細(xì)胞.中國(guó)科學(xué)家利用牛胚胎干細(xì)胞改進(jìn)了克隆技術(shù),培育出多頭克隆牛,使得工廠化生產(chǎn)克隆動(dòng)物成為可能,其方法可能是:供體牛的細(xì)胞核+去核卵細(xì)胞→胚胎干細(xì)胞→胚胎分割→移植→許多克隆牛
⑥全世界軒然大波,中國(guó)衛(wèi)生部反對(duì)克隆人.為什么?ABCD
A.克隆立法相對(duì)滯后
B.如果克隆人早期胚胎的試驗(yàn)不加控制地進(jìn)行下去,克隆人終將涎生
C.克隆人一旦出生,整個(gè)人倫方面觀念化的東西都被推翻,同時(shí)會(huì)帶來(lái)人種優(yōu)化、宗教混亂等社會(huì)政治問題
D.克隆技術(shù)并不絕對(duì)成熟,不能保證克隆出無(wú)缺陷的人
E.大力推廣克隆技術(shù)對(duì)保持生物多樣性具有重要意義.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在大田作物的栽培中,適當(dāng)?shù)拿苤部梢栽黾赢a(chǎn)量,但種植過(guò)密反而減產(chǎn).正確的解釋是( 。
A.導(dǎo)致害蟲大量繁殖B.造成雜草生長(zhǎng)旺盛
C.導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈D.使成熟期延長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人類的正常色覺與紅綠色盲由一對(duì)等位基因(B、b)控制,紅細(xì)胞形態(tài)由常染色體上的一對(duì)等位基因(H、h)控制.鐮刀形細(xì)胞貧血癥有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型如表:
HHHhhh
紅細(xì)胞形態(tài)全部正常部分鐮刀形,部分正常全部鐮刀形
臨床表現(xiàn)不患貧血癥不患貧血癥患貧血癥
現(xiàn)有一對(duì)色覺正常且有部分鐮刀形紅細(xì)胞的夫婦,生了一個(gè)男孩.這對(duì)夫婦的父母色覺均正常,妻子的弟弟是紅綠色盲癥患者.下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.色覺和紅細(xì)胞形態(tài)的遺傳遵循基因自由組合定律
B.該男孩患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是$\frac{1}{4}$
C.該男孩無(wú)鐮刀形紅細(xì)胞的概率是$\frac{1}{4}$
D.該男孩不患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網(wǎng),如將C的食物比例由A∶B= 1∶1調(diào)整為2∶1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來(lái)的

A.1.875倍 B.1.375倍 C.1.273倍 D.0.575倍

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