分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①②過程表示光合作用,③④過程表示有氧呼吸.其中圖示①是光反應,②是暗反應,③是葡萄糖為底物有氧呼吸的第一階段,④是有氧呼吸的第二、三階段,是丙酮酸的徹底氧化分解.a(chǎn)是氧氣,b是二氧化碳.
解答 解:(1)物質(zhì)a是O2,物質(zhì)b是反應物二氧化碳;過程②表示暗反應,反應場所是葉綠體基質(zhì).
(2)生命活動需要的能量來自呼吸作用,最終來自①過程,吸收傳遞和轉(zhuǎn)化來的太陽能.③和④生理過程中產(chǎn)生能量最多是④,即有氧呼吸的第三階段.
(3)光合作用過程中光反應為暗反應提供的物質(zhì)是ATP和[H],用于還原三碳化合物.
故答案為:
(1)O2 暗反應
(2)太陽能 ④
(3)ATP和[H]
點評 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系.考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②所示的過程沒有相同之處 | |
B. | 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) | |
C. | 大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 | |
D. | 腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個主要功能 | |
B. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈進行的 | |
C. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)密切聯(lián)系、相互依存 | |
D. | 能量流動是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32,32,16 | B. | 0,32,32 | C. | 0,32,16 | D. | 16,16,32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子進入紅細胞 | B. | 氧進入肺泡細胞 | ||
C. | K+被吸收進入小腸上皮細胞 | D. | 二氧化碳進入葉肉細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗一 | 實驗二 |
P黃色子葉甲×綠色子葉乙 ↓ F1黃色子葉丙 綠色子葉 1:1 | P 黃色子葉丁 ↓自交 F1 黃色子葉戊 綠色子葉 3:1 |
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