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1．有人取同一生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如圖．下列有關圖示的分析正確的是（　�。�
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最可能是基因5
B．細胞 1～7應來自同一個細胞分裂產生
C．功能差異最大的細胞是1與6
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

分析 細胞分化的實質是基因的選擇性表達，有的基因在所有細胞中都表達，如呼吸酶基因、ATP合成酶和水解酶基因等，有的基因則選擇性表達．從圖中可知，基因2在各種類型的細胞中都能表達．

解答 解：A、不論細胞如何選擇性表達，其內都必含有核糖體，所以基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因，則該基因最有可能是基因2而不是基因5，A錯誤；
B、細胞 1～7是同一生物的不同類型細胞，基因相同，故應來自同一個細胞分裂產生，B正確；
C、細胞1和6所表達的相同基因所占比例最高，故這兩種細胞的功能最為相似，C錯誤；
D、細胞分化過程中，由于基因選擇性表達，使不同細胞中RNA不完全相同，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因控制蛋白質合成的相關知識，要求學生了解基因控制蛋白質的合成的轉錄和翻譯過程，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA分子數比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖象．請據圖回答下列問題．
（1）圖1中DE段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2的細胞中有2個染色體組的是乙、丙．
（3）圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞，若M的姐妹染色單體上出現等位基因，其原因可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換．
（4）基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖2中的丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖是酵母菌細胞呼吸類型的探究裝置圖，下列現象中能說明酵母菌只進行需氧呼吸的是（　�。�
A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移
B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
C．裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量的變化，有關分析正確的是（　�。�
A．a、b、c分別進行減數分裂、受精作用、有絲分裂
B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用
C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開
D．IJ與MN的染色體數不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．對甲乙兩種植物在不同光照強度下測定，得到了下表數據．下列說法錯誤的是（光照強度的單位為千勒克斯，CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求）：（　　）
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度光飽和時的光照強度光飽和時植物吸收CO2的速度黑暗條件下CO2釋放的速度
甲植物381510
乙植物8153015
A．當光照強度8千勒克斯時，葉片釋放氧氣的速度甲比乙快
B．當光照強度為15千勒克斯時，葉綠體產生O2的速度甲比乙慢
C．當光照強度8千勒克斯時，乙葉片釋放氧氣的速度為15
D．當光照強度為20千勒克斯時，乙葉綠體產生O2的速度45

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株豌豆進行雜交，得到如下圖所示的結果，其中黃色（Y）對綠色（y）顯性，圓粒（R）對皺粒（r）顯性。則親本的基因型是（ ）

A．YyRR×YYRr B．YyRr×Yyrr

C．YyRr×yyRr D．YyRr×YYRr

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

現有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表：

添加物

突變體a（酶A缺陷）

突變體b（酶B缺陷）

突變體c（酶C缺陷）

化合物乙

不生長

不生長

生 長

化合物丙

不生長

生 長

生 長

由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是（ ）

A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現有一種“十三肽”，分子式為C54H95N17O20，已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。

（1）該“十三肽”是由________個氨基酸經過________過程在核糖體上合成的。

（2）將該“十三肽”徹底水解后有__________個丙氨酸，________個賴氨酸，________個天冬氨酸。

（3）與未水解的化合物相比，水解后________元素的數目增加，________元素數目的減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于糖的敘述，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖和果糖可以被細胞直接吸收
B．纖維素和麥芽糖的單體都是葡萄糖
C．糖原和淀粉都可以作為細胞中的儲能物質，都是通過光合作用合成的
D．核糖和脫氧核糖可以參與細胞中某些物質的構成

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