A. | 該圖象是在光學顯微鏡下觀察到的動物細胞 | |
B. | ①②③④⑤⑥的膜結構均屬于細胞的生物膜系統(tǒng) | |
C. | ①②③在細胞分裂過程中都能進行復制 | |
D. | RNA聚合酶合成后進入⑥內(nèi),能體現(xiàn)核孔的選擇透過性 |
分析 分析圖示可知,圖中①表示線粒體、,②表示中心體、③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④表示核糖體、⑤表示高爾基體、⑥表示細胞核.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).
解答 解:A、圖示結構是在電子顯微鏡下現(xiàn)察到的,A錯誤;
B、①線粒體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤高爾基體和⑥細胞核的膜結構均屬于細胞的生物膜系統(tǒng),②中心體和④核糖體無膜結構,B錯誤;
C、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細胞分裂過程中不能進行復制,C錯誤;
D、RNA聚合酶合成后進入細胞核需要通過核孔,能體現(xiàn)核孔的選擇透過性,D正確.
故選:D.
點評 本題綜合考查細胞的結構與功能等知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | 無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程的反應場所是線粒體內(nèi)膜 | |
B. | ②過程的反應場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) | |
C. | 細胞中①②過程都發(fā)生時,③過程也一定發(fā)生 | |
D. | 若停止光照,則①②過程均不發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光側(cè)的生長素濃度范圍為大于f | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性,莖的近地側(cè)(下方)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)(上方)生長素濃度范圍為小于f | |
C. | 某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h狀態(tài)下 | |
D. | 若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢,其頂芽生長素濃度可能為g,則側(cè)芽生長素濃度可能大于h |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是細菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所 | |
B. | ATP分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成 | |
C. | ATP的合成與細胞放能反應相關聯(lián) | |
D. | ATP的水解與細胞吸能反應相關聯(lián) |
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